让我们荡起双桨-六年级品德.pptxVIP

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——让我们荡起双桨;谜语:

一棵小树十个叉,

不长叶子不开花。

能写会算还会画,

天天干活不说话。;活动1:

1、用自己双手画一份表格。

2、用我左手和你右手画一份一样表格。

3、比较哪一次完成又好又快?为何?;活动2:你说我猜

1、两个同学组合,看到提醒同学描述,另一个人依据描述来猜出答案。

2、合作同学老师随机抽取。

;思索:

1、假如你与一起合作人发生了矛盾,或必须与你不喜欢人合作,你怎样处理?

2、与人合作,你被分配了一件自己不喜欢工作,但又不能不做,你会怎样处理?

;活动2:你说我猜

1、两个同学组合,看到提醒同学描述,另一个人依据描述来猜出答案。

2、合作同学老师随机抽取。

;你认为在合作中怎样使对方满意你,接收你呢?

①合作搭档想法不符合自己想法怎么办?

A、心里不痛快,不高兴。

B、甩手不论,看笑话。

C、仔细想想他话也可能有道理。

②自己做法被合作搭档误解了怎么办?

A、心中很委屈,但不作声。

B、由此发生争吵。

C、不争吵,在背后发怨言。

D、真诚地说理,想方法消除误解。

;③合作中两个人都需要某件东西,怎么办?

A.抢在他人前边先得到。

B.合理协商,共同使用。

C.为了成功,主动谦让。;4、班级选同学参加某项比赛

A没选中,不高兴B不支持,说风凉话

C让有优势同学去

5、大家在讨论问题时,

A心不在焉B当旁听者

C主动参加讨论

6、老师要选同学完成某项任务

A想去,但怕麻烦B让其它同学去

C为班级主动负担;交流:

1、回想最近同搭档一起合作活动经历,说说你们合作是否愉快(成功),为何?

2、你喜欢和什么样人合作,不喜欢和什么样人合作?;合作成功秘诀;合作,能够产生超出个人力量;

合作,能够帮助我们战胜困难;

合作,能为集体赢得荣誉;

合作,能给我们带来愉快体验。;同学们,是不是什么事都能合作呢?

1.有同学考试时不会做,叫你给他抄,并答应好处,你能与他合作吗?为何?

2.有同学打坏教室玻璃,就因为他是你好朋友,你就隐瞒不汇报,你认为这种合作可取吗?为何?

;合作,让生活变得更精彩……

学会正确合作,让我们共同进步……;再见

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