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2025年义务教育阶段欺凌防治主题
墙报设计规范
单击此处添加副标题
汇报人:
010203040506
墙报设计的内容要求版面布局视觉效果材料使用安全标准
目的
墙报设计的目的
章节副标题
强化学生自我保护意识培养同理心和尊重他人
通过墙报展示欺凌案例和自我墙报设计中融入故事和互动环
保护技巧,教育学生如何在遇节,引导学生理解他人感受,
到欺凌时保护自己。培养尊重和同理心。
01
020304
学习应对策略培养求助意识强化法律知识
提高自我意识
墙报中包含实用的设计墙报时强调遇墙报内容包括相关
应对欺凌的策略和到欺凌时寻求帮助法律法规,让学生
通过墙报展示欺凌案例,
技巧,帮助学生在的重要性,教育学了解欺凌行为的法
教育学生认识到自我保
遇到问题时能够有生及时向老师、家律后果,增强法律
护的重要性,增强自我
效应对。长求助。意识。
保护意识。
内容要求
章节副标题
01欺凌行为的识别
介绍欺凌的多种形式,如言语、身体、网络欺凌,帮助学生识别并理
解这些行为。
02应对欺凌的策略
提供实用的应对欺凌的策略,包括寻求帮助的途径、如何保护自己以
及如何支持受欺凌的同学。
欺凌案例分析
欺凌行为的识别欺凌后果的严重性成功干预的策略
通过具体案例展示如何识别校园分析欺凌行为对学生心理健康、介绍成功案例中学校、家庭和社
欺凌行为,包括言语、身体、网学业成绩及人际关系的长期负面会如何合作,采取有效措施预防
络等不同形式。影响。和干预欺凌行为。
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
《未成年人保护法》规定了学校、家《预防未成年人犯罪法》强调了预防
庭和社会对未成年人的保护责任,明校园欺凌的重要性,要求学校采取措
确禁止欺凌行为。施进行防治。
《反校园欺凌条例》
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