八年级物理上册第2章声现象第1节声音的产生和传播教学.pptxVIP

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第1节声音产生和传输第1页

找找看,是什么物体在发声呢?海浪琴弦我们生活在声音海洋中。你们能不能创造出尽可能各种不重复又悦耳声音呢?第2页

吉他琴弦小提琴弦这些发声物体有什么共同特点?第3页

一、声音是由物体振动产生1、用手摸颈前喉头位置,说话和不说话,感受一下吧。做一做,试一试2、教师演示:把用绳悬挂着乒乓球去接触正在发声音叉。第4页

3、当你听到声音时,吉他弦发生了什么?把手放上去感觉一下。第5页

一、声音是由物体振动产生。一切发声体都在振动。说话时,声带在振动,不说话,则声带不振动。正在发声音叉,把乒乓球弹起吉他发声时,弦在振动,用手按住弦,声音停顿。……第6页

正在发声鼓,所纸片弹起正在发声音叉激起水花第7页

学生体验用小锤轻敲音叉再用手握住音叉,又有什么现象发生?为何?振动停顿,发声也就停顿第8页

一、声音产生1、声音是由物体振动产生。一切发声物体都在振动。振动停顿,发声停顿。2、声源:正在振动发声物体。固体、液体、气体都能够做声源。一、声音是由物体振动产生第9页

二、声音传输需要介质固体能传输声音第10页

液体能传输声音第11页

真空罩中闹钟,声音大小有改变吗?声音大小变了,说明了什么问题?气体能够传声,真空不能传声第12页

二、声音传输需要介质1、声音传输需要介质2、介质:用来作为媒介物质,能够是气体、液体、固体。3、真空不能传声第13页

三、在介质中,声音以波形式传输第14页

动画演示:声音产生和传输第15页

声音传输需要时间,声音速度称为声速四、声速第16页

四.声音传输有多快1、声速:声音每秒传输距离2、不一样物质,声速普通不一样.3、同种物质,声速跟温度相关4、普通情况下,v固体v液体v气体5、15oC空气中声速是340m/s第17页

五、回声1、声音在传输过程中碰到障碍物,被反射回来,再传入人耳,就形成回声。2、回声抵达人耳时间比原声晚0.1秒以上,人耳能把回声和原声区分开。假如不到0.1秒,原声和回声混在一起,使原声加强。3、回声应用:回声测距(1)知道声音传输速度(2)测出从发出声音到听到回声时间(3)利用公式计算。第18页

1、一切正在发声物体都在。2、声音必须靠传输。3、15oC时空气中声速是。4、铁路工人为了听见远处火车,将耳朵贴在铁轨上,这是因为。练一练振动介质340m/s固体能够传声第19页

5、北宋沈括《梦溪笔谈》中记载:“古法以牛皮为天服(即箭袋),卧则为枕,取其中虚,附地振之,数里内有些人马声,则皆闻之,盖虚能纳声也。”意思是:行军宿营,士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上,能及时听到夜袭敌人马蹄声。这段记载蕴涵了什么科学道理?固体能够传声,而且固体传声能力比气体强?第20页

6、声音在海水中传输速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有没有暗礁.如图11所表示,探测船发出声音信号0.6s后被探测仪器接收.

(1)为了有更加好回收效果,探测船最好采取什么声波?为何?

(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球距离?为何?

(3)经过计算说明海底障碍物到探测船舱底距离是多少?第21页

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