2024四川文化产业职业学院招聘笔试真题及答案详解一套.docxVIP

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2024四川文化产业职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、明确各职能岗位的工作职责能够降低()所引发的工作压力。

A.角色冲突

B.任务超载

C.角色模糊

D.人际关系

【答案】:C

【解析】明确各职能岗位的工作职责是为了让员工清楚知道自己的工作内容、责任和权限等。角色冲突是指在角色扮演过程中,不同角色之间或同一角色内部出现的矛盾和抵触,明确职责并不能直接降低这种冲突。任务超载是指工作任务过多、过重,超出了个人的能力和承受范围,明确工作职责与任务量的多少并无直接关联。人际关系是指人与人之间在交往活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离,明确工作职责对改善人际关系影响不大。而角色模糊是指员工对自己的工作职责、工作目标和工作要求等缺乏明确的认识,通过明确各职能岗位的工作职责,能够让员工清晰知晓自己该做什么、怎么做,从而降低因角色模糊引起的工作压力。所以答案选择明确职责能降低角色模糊带来的工作压力。

2、任免干部应使用的文种是()。

A.通报

B.通告

C.通知

D.意见

【答案】:C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并不用于任免干部;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,与任免干部这一用途无关;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,其中任免人员是通知的适用范围之一;意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,并非用于任免干部。所以任免干部应使用的文种是通知。

3、()是社会主义道德区别于并优越于其他社会形态道德的显著标志,也是公民道德建设的核心。

A.爱社会主义

B.为人民服务

C.无私奉献

D.义利兼顾

【答案】:B

【解析】这道题主要考查社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志以及公民道德建设的核心内容。为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志,也是公民道德建设的核心。爱社会主义是公民道德建设中爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义“五爱”的内容之一,但并非核心;无私奉献是一种高尚的道德品质,但不是社会主义道德区别于其他社会形态道德的显著标志以及公民道德建设的核心;义利兼顾是一种在处理利益关系时的原则,也不符合题目所描述的特征。所以本题正确答案应选表达为人民服务的选项。

4、公文注办的作用是为了()。

A.检查督促

B.避免延误

C.方便工作

D.备忘待查

【答案】:D

【解析】注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况(如是否办理,复文字号和日期等),以备日后查考。其主要作用是为了备忘待查,方便日后对公文处理情况进行查询和了解。检查督促通常是督查等工作的作用;避免延误更多是在流程安排和时间管理方面的要求;方便工作表述比较宽泛,不是注办的特定作用。所以注办的作用是备忘待查。

5、社会经济活动本身是一个整体,宏观与微观之间,生产、流通、分配、交换的各个环节之间均密切相连。以下对微观经济描述准确的一项是:

A.个体经营单位的经济活动

B.企业或居民的经济行为

C.某个地区的经济活动

D.单个经济单位的经济活动

【答案】:D

【解析】微观经济是指个量经济活动,即单个经济单位的经济活动,是指个别企业、经营单位及其经济活动,如个别企业的生产、供销、个别交换的价格等。个体经营单位的经济活动表述范围过窄,不能涵盖所有单个经济单位;企业或居民的经济行为只是微观经济活动的一部分表现,不能全面准确描述微观经济;某个地区的经济活动属于一定区域的经济范畴,并非微观经济所指的单个经济单位层面。所以准确描述微观经济的是单个经济单位的经济活动。

6、某区卫生行政部门根据《公共场所卫生管理条例》的相关规定,对某饭馆作出吊销卫生许可证的决定。这一行为属于行政()。

A.处罚

B.监督

C.强制执行

D.强制措施

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国行政处罚法》第八条规定,行政处罚的种类:①警告;②罚款;③没收违法所得、没收非法财物;④责令停产停业;⑤暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;⑥行政拘留;⑦法律、行政法规规定的其他行政处罚。结合题干,吊销卫生许可证属于行政处罚。所以结论是吊销卫生许可证符合行政处罚的范畴。

7、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间,全国开展了史无前例的线上教学活动,各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明()。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】:C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适

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