大雁归来八年级下14课.pptxVIP

利奥波德大雁归来你注意过天空中飞过的大雁吗？你了解大雁吗？你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?今天将有一个人通过自己的观察和了解,给我们讲了大雁的趣事!

大雁归来

利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。本文节选自《沙乡年鉴》。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。123作者作品简介：

利奥波德（1887～1948），美国著名环境保护主义者。01《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。02作者简介

题目解说：“大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。

找出文中描写大雁的句子，概括作者笔下的大雁有哪些特点？作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？思考讨论

1、找出文中描写大雁的句子，概括作者笔下的大雁有哪些特点？来的季节是三月春天；01飞行的路线是笔直的；02三月的大雁一触到水就叫，喧嚷；03十一月份的大雁一声不吭；04爱寻食玉米粒；05常六只列队飞；06四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。07

作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？01作者在大雁身上找到了善良、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。02

第一部分（1～4）大雁归来的情景；第三部分（13）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。第二部分（5～12）大雁归来的日常生活；理清文章脉络

概括文章主旨保护野生动物，珍爱野生动物，就是全文的主旨。

“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？01“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤，可确实少有。”02难句赏析

品味语言有人说本文语言是形象性、知识性、抒情性的完美结合，请结合课后第二题进行赏析。

整体感知内容:logo“爱鸟者”是作者对自己的称呼，“爱”字贯穿全文。请你在文中找出能体现“爱鸟”的词语、句子或行动来，并加以品味。

作者对大雁作了那些描写？表达了他怎样的感情？南飞的大雁(3)冬季的大雁(4)大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)四月夜间大雁群居的鸣叫(9)字里行间充满爱鸟之情

找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。作者使用了打比方、拟人的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》01长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》02乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》03塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》04西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。——毛泽东《忆秦娥娄山关》05积累有关写“雁”的诗句。

中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种。(新华网)

我国濒临灭绝的野生动物小鸥(国家一级保护动物)

我国濒临灭绝的野生动物黄嘴天鹅(国家一级保护动物)

本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。·总结