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以生为本:浙江师范大学本科生转专业的现状剖析与优化策略
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着我国高等教育从精英化向大众化的转变,大学生群体日益庞大,他们的需求也愈发多样化。在这样的背景下,高校转专业政策应运而生并不断发展。2005年3月25日,教育部颁布并实施《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号),明确规定学生可按学校规定申请转专业,这一政策为高校转专业工作提供了基本依据。此后,各高校开始积极探索和制定符合自身实际情况的转专业办法,以满足学生的需求。2016年12月16日,教育部颁布新修订的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第4
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