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中学古诗词教学中的跨学科融合研究教学研究课题报告
目录
一、中学古诗词教学中的跨学科融合研究教学研究开题报告
二、中学古诗词教学中的跨学科融合研究教学研究中期报告
三、中学古诗词教学中的跨学科融合研究教学研究结题报告
四、中学古诗词教学中的跨学科融合研究教学研究论文
中学古诗词教学中的跨学科融合研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,跨学科融合已成为教育界关注的热点问题。古诗词作为中华民族优秀的传统文化,其教学在中学阶段具有重要意义。然而,在当前的古诗词教学中,学科间的融合程度较低,导致学生在学习过程中难以将古诗词与其它学科知识相结合,从而影响了古诗词教学效果的提升。
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