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孔雀“孔雀”幼儿园美术教学以激发幼儿对美的感知与创造力为目标，通过观察欣赏、创意绘画与手工制作，让幼儿感受孔雀的独特魅力。教学开始，教师播放孔雀开屏的视频，绚丽的画面吸引幼儿目光，顺势提问：“小朋友们，孔雀的尾巴像什么？为什么它这么美丽？”引发幼儿热烈讨论。随后，引导幼儿观察孔雀羽毛的色彩渐变、眼状斑纹等细节，展示不同姿态孔雀的图片。教师现场示范绘画步骤，先用简单的线条勾勒出孔雀的身体和头部，再用彩色画笔以放射状画出扇形的尾羽，用点、线、面装饰羽毛，强调色彩搭配要鲜艳。进入创作环节，为幼儿提供水彩笔、油画棒、彩色卡纸、亮片等材料。除绘画外，还鼓励尝试手工制作，如用彩纸剪出多层羽毛形状粘贴成立体孔雀尾巴，或用黏土塑造孔雀造型。创作过程中，教师巡回指导，对幼儿的独特创意给予肯定：“你的孔雀尾巴用了彩虹色，比宝石还闪亮！”作品完成后，举办“孔雀选美大赛”，幼儿展示作品并分享创作思路，如“我的孔雀在参加舞会，尾巴上有会发光的星星”。教师总结活动，表扬幼儿的想象力和动手能力，鼓励幼儿继续发现生活中的美，用艺术形式展现出来。教学内容这是什么?孔雀有什么特点呢？上面花纹是怎么样的呢？还有纯白色的孔雀！我们一起看一看！白色的孔雀开屏是什么样子的呢？树林之鸟选美比赛有一天，森林里计划举行一次森林之鸟选美比赛，鸟儿们都很感兴趣，都纷纷飞来了聚在布告栏前。第一届森林之鸟选美比赛通知时间：2018.8.8地点：梦想舞台乌鸦也想参加比赛，但是它的羽毛黑黑的，一点儿也不漂亮，它很自卑。猫头鹰爷爷看到了,安慰它说，“没关系，报名参加吧！好好装扮一下，你会成功的！怎么办？怎么装扮呢？我要参加！我也要参加！我也我也好好装扮一下吧！正当乌鸦苦恼如何装扮自己时，它看到其他漂亮的鸟儿飞起来时，掉下了很多彩色漂亮的羽毛在地上。他灵机一动，决定把这些漂亮的羽毛通通收集起来，带回家给自己好好装扮一下，弄个美丽的新造型！乌鸦看着自己带回家各种漂亮颜色的羽毛心里很开心！因为他有了装扮的灵感!我要把自己装扮成一只美丽的孔雀~选美比赛开始了，森林里的鸟儿都来凑热闹了，参赛的鸟儿也都打扮的美美的来参赛了！大家都在议论谁会是第一名呢？当乌鸦上台的时候，大家都认不出它了。乌鸦把自己打扮成了一只孔雀，十分的耀眼和美丽~第一名当然是它咯~
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