人教版小学五年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第9招 用类比思想解决涂色问题.pptVIP

第9招用类比思想解决涂色问题把一个正方体的表面涂上颜色，然后将其锯成若干个小正方体，找出三面、两面、一面涂色和没有涂色的小正方体的个数，这类问题是涂色问题。这类问题可以将其类比成求棱长总和、表面积和体积的问题去解决。例把一个棱长是4cm的正方体表面涂上红色，然后将其锯成棱长为1cm的小正方体，在这些小正方体中，三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色的各有多少个？【思路分析】三面涂色的在顶点上找，正方体有8个顶点，所以三面涂色的有8个；两面涂色的在棱上找，类似于求棱长总和，每条棱上有4－2＝2(个)，12条棱上有2×12＝24(个)；一面涂色的在面上找，类似于求表面积，每个面上有(4－2)×(4－2)＝4(个)，6个面上有4×6＝24(个)；没有涂色的在正中间找，类似于求体积，共有(4－2)×(4－2)×(4－2)＝8(个)。规范解答：三面涂色：8个两面涂色：(4－2)×12＝24(个)一面涂色：(4－2)×(4－2)×6＝24(个)没有涂色：(4－2)×(4－2)×(4－2)＝8(个)答：三面涂色的有8个，两面涂色的有24个，一面涂色的有24个，没有涂色的有8个。1.把一个棱长是5cm的正方体表面涂上绿色，然后将它锯成棱长为1cm的小正方体，在这些小正方体中，三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色的各有多少个？三面涂色：8个两面涂色：(5－2)×12＝36(个)一面涂色：(5－2)×(5－2)×6＝54(个)没有涂色：(5－2)3＝27(个)答：三面涂色的有8个，两面涂色的有36个，一面涂色的有54个，没有涂色的有27个。类型1：正方体涂色问题2.用棱长为1的小正方体拼成棱长为6的大正方体后，在大正方体的表面涂上黄色。在这些小正方体中，三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色的各有多少个？三面涂色：8个两面涂色：(6－2)×12＝48(个)一面涂色：(6－2)×(6－2)×6＝96(个)没有涂色：(6－2)3＝64(个)答：三面涂色的有8个，两面涂色的有48个，一面涂色的有96个，没有涂色的有64个。3.一个表面涂色的大长方体木块，长7cm，宽6cm，高4cm，把它切割成棱长为1cm的小正方体木块。在这些小正方体木块中，三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色的各有多少个？类型2：长方体涂色问题7－2＝5(cm)6－2＝4(cm)4－2＝2(cm)三面涂色：8个两面涂色：(5＋4＋2)×4＝44(个)一面涂色：(5×4＋5×2＋4×2)×2＝76(个)没有涂色：5×4×2＝40(个)答：三面涂色的有8个，两面涂色的有44个，一面涂色的有76个，没有涂色的有40个。【点拨】三面涂色的在顶点上找，有8个顶点，就有8个小正方体木块；两面涂色的在棱上找，类似于求棱长总和；一面涂色的在面上找，类似于求表面积；没有涂色的在正中间找，类似于求体积。4.在一个正方体的6个面上涂上蓝色，然后将它锯成若干个棱长为1cm的小正方体，其中只有一面涂色的小正方体有96个，那么没有涂色的小正方体有多少个？96÷6＝16(个)16＝4×443＝64(个)答：没有涂色的小正方体有64个。类型2：逆用涂色规律解题5.一个大正方体由若干个相同小正方体组成，在大正方体的表面涂色，其中只有一面涂色的小正方体有150个，这个大正方体是由多少个小正方体组成的？解：设大正方体的棱长是a。6(a－2)2＝150(a－2)2＝25a＝77×7×7＝343(个)答：这个大正方体是由343个小正方体组成的。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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