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初中校园生态教育实践与青少年环保素养培养研究论文
摘要：本文通过探讨初中校园生态教育的实践策略，分析其对青少年环保素养培养的影响，旨在为提高初中生环保意识、培养青少年环保素养提供理论支持和实践参考。
关键词：初中校园生态教育；青少年环保素养；实践策略；影响分析
一、引言
（一）1.初中校园生态教育的背景与意义
随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，环保意识的培养已成为教育改革的重要内容。初中阶段是青少年成长的关键时期，对其进行生态教育，有助于提高其环保意识，培养良好的环保行为习惯。校园生态教育作为素质教育的重要组成部分，旨在通过一系列实践活动，引导学生关注生态环境，树立绿色发展的理念。
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