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七年级下学期语文期末考试卷
一、积累与运用(22分)
积累与运用
与语文的每一次相遇,都有心灵的触动。读《叶圣陶先生二三事》,我感动于叶圣陶先生①huì____
②____
人不倦、宽厚待人的君子之行;读《驿路梨花》,我感动于竹篾泥墙的简陋小屋搭建出的仁善大爱;
③qiú____
读《紫藤萝瀑布》,我感动于盘卧龙的藤萝展现出的无限生命力;读《一颗小桃树》,我感动于
样子猥琐的小桃树最终开得灼灼,开得轰轰烈烈;读《伟大的悲剧》,我感动于斯科特一行与不可战胜的
④____
厄运搏斗的壮举;读《太空一日》,我为航天英雄惊心动魄的归途屏息凝神。
1.依次给语段中加点的字注音,根据拼音在语段括号内填入汉字。
①huì②③qiú④
人不倦竹篾泥墙盘卧龙厄运
2“”
.小慈在端午节欣赏了一场精彩纷呈的赛龙舟表演,回家后,他以趣话端午写了一篇文章,以下节选
段落中词语运用不恰当的是()
端午节,我和好朋友相约观看赛龙舟表演。我提前到达,但迟迟未见好友的身影。比赛即将开始,龙
A
舟手们不期而至,都为争夺第一做最后的准备。比赛开始了,每一艘龙舟都像一支离弦的箭,一个劲地
“”BC
向前冲,只见岩泊渡队队员们心有灵犀,配合默契,遥遥领先。河两岸的乡亲们都屏息凝神,生怕
D
错过每一个激动人心的画面!比赛结束,好朋友才姗姗来迟。
A.不期而至B.心有灵犀C.屏息凝神D.姗姗来迟
3.下列各句中没有语病的一项是()
A.期末考试即将来临,我们要及时解决并发现学习中的问题,积极备考。
B.溺水是十四岁以下儿童死亡的主要原因之一,意外溺水死亡事件约占儿童意外死亡事件57%左右。
C.为激发学生阅读兴趣,我校文学社团开展了一系列名著阅读和诗歌朗诵活动。
D.中国历史上,有很多名家典范,通过他们卓越的思想、行为和品德,对后世产生了深远的影响。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()
①它既遵循作品的平仄音韵,又根据吟诵者的个人理解,是文字、声音和情意的综合表达。
②吟诵是一种通过自己抑扬抗坠的声调把诗中的喜怒哀乐、感情变化表现出来的方式。
③不妨伴随着环境,把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片。
④因此,吟诵之前一定要了解诗歌情意,把握读诵的节奏平仄,不然自由吟是不能通达的。
⑤吟诵不死板,不能只是制造一个音乐的调子去唱。
⑥吟诵之目的不是为了吟给别人听,而是为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵达到深微密切的交流
和感应。
A.⑤①⑥④②③B.⑤⑥④②①③
C.②⑥①⑤③④D.②①⑥④⑤③
5.下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是()
A“”
.《爱莲说》的作者是宋代理学家周敦颐。说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者
的感想。
B.本学期我们学习了很多国外作家的优秀作品,奥地利作家茨威格用《伟大的悲剧》带我们感受科学
探险的艰难;俄国诗人普希金写下《假如生活欺骗了你》鼓励迷茫中的人重燃希望;美国诗人弗罗斯特借
《未选择的路》教会我们选择的艺术。
C.古代有些年龄称谓有性别之分,如:豆蔻年华指女子十三四岁;束发是指女子成年;弱冠是指男子
成年。
D“”“”“”“”
.好奇地问一泓泉水都是偏正短语;
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