2025年湖南长沙市望城区招聘教师183人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年湖南长沙市望城区招聘教师183人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、眼镜:镜片()

A.饮水机:桶装水

B.汽车:轮胎

C.墙体:开关

D.公园:园丁

【答案】：B

【解析】镜片是眼镜的一部分，轮胎是汽车的一部分，所以得出相应答案。

2、在所有公文中，综合性最强的公文是（）。

A.议案

B.报告

C.请示

D.公告

【答案】：B

【解析】议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文，主要围绕特定的审议事项，内容针对性较强，并非综合性最强。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。它可以涵盖工作的各个方面，包括工作进展、取得的成绩、存在的问题、未来的计划等，能够对一个单位或部门在一定时期内的工作进行全面、系统的总结和汇报，综合性很强。请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文，主要聚焦于特定的请求事项和问题，具有明确的指向性，综合性不高。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常内容单一明确，是针对特定事项进行告知，不具备很强的综合性。所以在所有公文中，综合性最强的公文是报告。

3、小孙察觉到自母亲去世后，父亲整日郁郁寡欢、情绪低落。小孙因需上班，白天无法在家陪伴父亲，十分担忧，遂希望社会工作者能够为其父亲提供帮助。在该案例中，小孙的父亲是（）的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

【解析】服务对象可分为潜在服务对象和现有服务对象。潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象；现有服务对象是指已经使用了社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象。在本题案例里，小孙希望社会工作者帮助父亲，然而此时其父亲还没有开始接受社会工作者的服务，所以父亲属于潜在的服务对象。外展服务是指社会工作者主动到社区、学校等场所接触潜在服务对象，将他们纳入工作系统；自愿服务对象是指那些认识到自己有问题，主动求助的服务对象。本题情况均不符合外展服务和自愿服务对象的定义。

4、甲已年满18周岁，是在校大学生且无经济来源，在校期间向乙借款3万元，后无力偿还，该借款应由谁偿还（）。

A.甲

B.甲父

C.甲与甲父连带责任

D.由甲父先行垫付

【答案】：A

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于完全民事行为能力人的相关规定来进行分析。根据《中华人民共和国民法典》规定，18周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。本题中，甲已满18周岁，属于完全民事行为能力人。这意味着甲在法律上具备独立进行民事活动、承担民事责任的能力。甲向乙借款3万元，该借款行为是甲独立实施的民事法律行为，甲应当对该借款行为负责，需要自行承担还款义务。虽然甲是在校大学生且无经济来源，但这并不影响其作为完全民事行为能力人所应承担的还款责任。其父并非借款合同的当事人，没有法定的还款义务。因此，这些借款应由甲进行偿还。

5、行政决策与非行政决策相比（）。

A.只对行政部门发生作用

B.以国家权力为依靠

C.决策等级较高

D.没有强制性

【答案】：B

【解析】行政决策是指国家行政机关及其工作人员为履行国家管理职能，在充分收集相关信息、系统论证的基础上，依法对要解决的问题作出科学决定的活动过程。行政决策以国家权力为依靠，因为行政机关是国家权力的执行机关，其决策的制定和实施都是凭借国家赋予的行政权力。行政决策不仅仅只对行政部门发生作用，它会对社会各方面产生广泛影响；决策等级高低不能简单地以行政决策和非行政决策来区分，不同类型的决策在不同场景下等级不同；行政决策具有强制性，它是国家行政机关行使行政权力的体现，相关组织和个人必须遵守。所以正确的是行政决策以国家权力为依靠。

6、何某为获取关注度、增加粉丝量，在微博编造并传播某市将遭受恐怖袭击的谣言，导致该市人心惶惶，造成恶劣社会影响。下列关于其行为的表述，正确的是（）。

A.何某的行为触犯了刑法，需要承担刑事法律责任

B.何某的行为属于言论自由，无需承担法律责任

C.何某的行为触犯了民法，需要承担民事法律责任

D.何某的行为出发点可以理解的，所以不用承担责任

【答案】：A

【解析】编造并散播某市将要遭受恐怖袭击的谣言，导致民心惶惶，造成恶劣社会影响，此类行为性质严重，已经超出一般民事范畴，触犯了刑法中关于编造、故意传播虚假恐怖信息的相关规定。编造、故意传播虚假恐怖信息，严重扰乱社会秩序的行为，需要承担刑事法律责任。言论自由是公民的权利，但该权利并非毫无边界，行使言论自由不能违反法律法规，不能损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，编造并