隐喻类作文写作指导课件2025届高考语文三轮冲刺.pptxVIP

隐喻类作文

写作指导;阅读下面的材料，根据要求写作。

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;阅读下面的材料，根据要求写作。

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？。

以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;作文三“好”;好好审题;阅读下面材料，根据要求作文。

“包浆”是中国文物鉴赏中的术语，指器物经过人的反复揩磨，并在长久的时间之后形成的光泽。包浆富有韵味，深得文物爱好者的喜欢。

包浆现象也能在更广泛的领域给人以启示，请结合你的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;这是一则隐喻类材料作文，借由“包浆”这一文化现象引导考生思考其深层意蕴，考查的是学生乐学善思的习惯和思维转换的能力。

隐喻类作文简介

一、明概念，晓特点

所谓隐喻，是通过比喻或类比的方式，将一个概念或实物放入另一个不同的概念或实物中，将两种不同的事物联系在一起，以达到表达深层含义或暗示的目的的修辞手法。它通过概念的映射和类比给听者或读者传达特定的信息，以便于更好地理解、分析或把握其表达的真实意图。

隐喻不仅是修辞手法，更是文化体现，具有浓郁的文化内涵和哲学思考，蕴含着万物有灵、以人为本、和谐共生等丰富的人文精神和哲学思想，在传达信息、表达感情、讲述故事等方面发挥着极其重要的功能。

因此，隐喻类组作文也具备以上特点，“通过概念的映射和类比”给??生“传达特定的信息”，这信息“具有浓郁的文化内涵和哲学思考”，考生要抓住隐喻的特点去准确理解、分析和把握命题者的真实意图。;二、知方法，准立意

审题方法：

（1）明确命题者情感态度，即爱憎褒贬；

（2）把握喻体内涵，从相似点入手，化实为虚，透过具象把握抽象；

（3）整体把握，注意喻体所关联的要点之间的关系。

立意方向：

（1）联系人生生命、社会进步、国家发展；

（2）要有文化内涵和哲学思考。

三、避免以下问题

（1）对材料中的喻体不做解读和转换，或转换成了其他概念；

（2）只解读喻体的喻义，而忽略材料要点之间的关系。;阅读下面材料，根据要求作文。

“包浆”是中国文物鉴赏中的术语，指器物经过人的反复揩磨，并在长久的时间之后形成的光泽。包浆富有韵味，深得文物爱好者的喜欢。

包浆现象也能在更广泛的领域给人以启示，请结合你的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;审题指导（“包浆”）：

作文材料共有两句话：

第一句话界定“包浆”的概念和内涵：它是文物鉴赏范畴的概念，“器物经过人的反复揩磨，并在长久的时间之后形成的光泽”则明确了其内涵。

第二句话包含两个信息，即“包浆”为文物爱好者所喜欢以及喜欢的原因。由此可以看出两点：一是命题者对“包浆”现象持肯定态度，这是我们写作的基本立场；二是点明持肯定态度的原因“包浆富有韵味”，这是我们在写作中需要挖掘的。

把两句话结合起来看，则会发现几个要点构成了一个逻辑链：

;审题指导（“包浆”）：

作文材料共有两句话：

第一句话界定“包浆”的概念和内涵：它是文物鉴赏范畴的概念，“器物经过人的反复揩磨，并在长久的时间之后形成的光泽”则明确了其内涵。

第二句话包含两个信息，即“包浆”为文物爱好者所喜欢以及喜欢的原因。由此可以看出两点：一是命题者对“包浆”现象持肯定态度，这是我们写作的基本立场；二是点明持肯定态度的原因“包浆富有韵味”，这是我们在写作中需要挖掘的。

把两句话结合起来看，则会发现几个要点构成了一个逻辑链：“包浆”现象“深得文物爱好者的喜欢”是因为“包浆富有韵味”，而它“富有韵味”的原因或者条件就是“反复揩磨”“长久的时间”，由此