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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库
第一部分单选题(500题)
1、通过教育主体叙述教育教学中的真实情境,并以此来体悟教育真谛的研究方法是()
A.叙事研究
B.情境研究
C.模拟情境研究
D.行动研究
【答案】:A
2、中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于()
A.教师促成
B.群体促成
C.任务促成
D.自我促成
【答案】:C
3、“杀一儆百”的教育观点符合()。
A.从众
B.强化原理
C.认知失调
D.观察学习
【答案】:D
4、卡特尔在其人格因素论中,将人格特质分为()和根源特质。
A.个别特质
B.共同特质
C.表面特质
D.次要特质
【答案】:C
5、初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.综合实践活动课程
【答案】:B
6、以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是()
A.终结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.持续性评价
【答案】:B
7、专家型教师通常是用()方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
A.开门见山式
B.迂回曲折式
C.导入式
D.实验式
【答案】:C
8、学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要体现为
A.个性化与道德化
B.社会化与个性化
C.社会化与标准化
D.个性化与趋同化
【答案】:B
9、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?()
A.表情
B.心境
C.激情
D.应激
【答案】:B
10、“孟母三迁”反映了()因素对人的发展的影响。
A.遗传
B.教育
C.环境
D.个体主观能动性
【答案】:C
11、“使初等教育免费并成为义务性质,使各种形式的中等教育普遍设立,并对一切人开放,使高等教育根据个人成绩对一切人平等开放.保证人人遵守法定的入学义务。”这句话反映出()是当前教育的发展诉求。
A.教育结果平等
B.教育国际化
C.教育机会均等
D.教育信息化
【答案】:C
12、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是()。
A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行
B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序
【答案】:D
13、19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学,强调教育学科科学性的教育家是()。
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.康德
【答案】:C
14、小刚进入到青春期以后,变得不听话了,妈妈让他穿这件衣服上学,他偏要穿那件衣服上学,爸爸晚上要检查他的作业,他坚持说自己能做好,不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了()。
A.最近发展区
B.生长高峰期
C.心理断乳期
D.发展关键期
【答案】:C
15、以下不属于安全教育的基本途径的是()
A.课堂教学
B.专题活动
C.综合实践活动
D.心理健康教育
【答案】:D
16、问题行为与差生、后进生等问题学生()。
A.对象不同
B.概念不同
C.都是对学生的总体评价
D.都是一个教育性概念
【答案】:B
17、郁老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象.于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设.根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于()。
A.教育行动研究
B.问卷法
C.历史法
D.实验法
【答案】:A
18、校风是学校中()的统一体。
A.物质文化、环境文化、精神文化
B.物质文化、制度文化、精神文化
C.物质文化、制度文化、环境文化
D.环境文化、制度文化、精神文化
【答案】:B
19、由美国教育家柏克赫斯特创制的教学组织形式是()
A.分组教学
B.导生制
C.道尔顿制
D.特朗普制
【答案】:C
20、迁移的实质是()。
A.新旧经验的整合过程
B.新旧知识的同化
C.新旧知识的顺应
D.新旧经验重组
【答案】:A
21、2013年单项选择:当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。他们的情绪状态属于()
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
【答案】:B
22、教师对学生进行德育时,要从学生的思想认识和品德发展的实际出发.根据他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展,这一德
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