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专科大学生心理三要素关联解析:控制源、支持与挫折应对

一、引言

1.1研究背景与意义

在社会经济飞速发展以及国民教育体系持续完善的大背景下,高等教育愈发普及,越来越多的年轻人选择迈入高等教育阶段。专科教育作为高等教育的重要组成部分,以其专业性强、实用性高的特点,为社会培养了大量应用型人才,备受社会和企业的重视。据相关数据显示,我国专科大学生的数量呈逐年递增趋势,在高等教育群体中占据着相当大的比重。

然而,专科大学生在这一特殊的成长阶段,往往面临着诸多挑战,承受着巨大的学业和生活压力,进而容易出现各种各样的心理问题。这些心理问题涵盖情绪不稳定、焦虑、抑郁、自卑等多个方面,严重影响着他们的身心健

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