七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用备.pptxVIP

七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用备.pptx

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光合作用公式:;王先生酷爱花卉,所以在家布置了各色花卉,他认为,这些植物能够吸附灰尘、释放氧气,既更新了空气,又美化了室内环境,可谓两全其美。你们认为王先生想法和做法对不对呢?;第二节绿色植物的呼吸作用;演示试验1:种子在萌发过程中发生了能量改变吗?;种子在萌发过程中发生了能量改变吗?

种子在萌发过程中,其中有机物发生了改变,释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能形式散失了。;有趣小试验;演示试验2:种子在萌发过程中放出了什么气体?;;1.现象:

甲瓶(萌发种子)—熄灭

乙瓶(煮熟种子)—燃烧

2.为何蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧情况不一样?

甲瓶装是萌发种子,种子在萌发时消耗氧,使甲瓶中缺乏氧,而蜡烛燃烧需要氧气,所以甲瓶里蜡烛熄灭;乙瓶装是煮熟种子,不萌发,不消耗氧,所以蜡烛能继续燃烧。说明有机物在分解过程中消耗了氧气。;小结:经过这三个演示试验,你认为种子在萌发时候有什么现象发生?

1.释放能量。

2.放出二氧化碳和水。

3.需要氧气。;一.呼吸作用;农田排涝;;;二、呼吸作用是生物共同特征;植物和动物生命活动所需能量都起源于有机物分解,即都是经过细胞呼吸作用实现。

注:任何活细胞都不停进行呼

吸作用。;三、绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中作用;;书本练习1;推理

甲乙两地出产同一个甜瓜,甲地和乙地光照条件和栽培办法基本相同,只有温度条件差异大,甲地甜瓜比乙地含糖量高。;1.两地甜瓜经过光合作用制造有机物量基本相同。

2.甲地甜瓜消耗有机物量比乙地少,甲地甜瓜呼吸作用比乙地弱。

3.因为甲地夜间温度比乙地低,说明环境温度对植物呼吸作用有影响。在一定范围内,环境温度越高,植物呼吸作用就越强。;1.有机物分解是经过()

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

2.植物体进行呼吸作用部位是()

A.根B.茎C.叶D.每个活细胞

3.细胞内分解有机物和释放能量主要场所是()

A.叶绿体B.细胞核C.细胞膜D.线粒体

4.以下各物质中,既是光合作用原料,又是呼吸作用产物一组是()

A.二氧化碳和???B.有机物和氧气

C.二氧化碳和氧气D.有机物和水

5.植物体进行呼吸作用时间是()

A.只在白天B.只在光下

C.在白天和黑夜D.只在晚上

;6.假如用保鲜袋把新鲜水果封装起来,能够大大延长水果贮藏时间。保鲜袋主要作用是()

A.保持袋内适宜温度B.降低水果水分散失

C.抑制水果呼吸作用D.降低水果表面损伤

7.新覆地域昼夜温差大,瓜果尤其甜,是因为()

A.白天光合作用强烈,晚上呼吸作用强烈

B.白天光合作用强烈,晚上呼吸作用微弱

C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈

8.土壤板结不利于植物生长原因是()

A.缺乏肥料,妨碍光合作用

B.缺乏水分,妨碍光合作用

C.缺乏二氧化碳,妨碍根呼吸

D.缺乏氧气,妨碍根呼吸;;3、为何要将水果、蔬菜放在冰箱中?

经过低温减弱呼吸作用。

4、存放时间较长萝卜,为何会空心?

呼吸作用消耗了大量有机物。

5、玉米、水稻等在入仓前为何要晒干?

降低水分,降低呼吸作用

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