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提高读后续写中互动强度的方法探讨
目录
提高读后续写中互动强度的方法探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、读后续写的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）读后续写的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）读后续写在教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、当前读后续写中互动强度的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）原因剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、提高读后续写中互动强度的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）增强学生参与意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
创设互动情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
鼓励学生提问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
引导学生进行讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）提升教师引导能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
教师角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学策略的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学资源的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）完善评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
评价标准的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
评价方法的多样．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
反馈机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
五、实践案例与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
提高读后续写中互动强度的方法探讨（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.1读后续写概述及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.2互动性在读后续写中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.3研究现状与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
二、读后续写中互动强度的内涵分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.1互动强度的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2互动强度的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.3互动强度不足的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
三、提升读
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