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2024农村党支部学习计划会议记录

会议基本信息

-会议时间：[具体年月日]

-会议地点：[村党支部会议室具体地址]

-参会人员：村党支部全体党员、入党积极分子

-主持人：[主持人姓名]

-记录人：[记录人姓名]

会议内容

开场致辞

主持人开场，点明本次会议旨在制定2024年农村党支部学习计划，强调学习对于提升党员素质、推动乡村发展的重要性。“各位党员同志、入党积极分子们，学习是我们不断进步的动力源泉。在2024年，我们面临着乡村振兴等诸多任务，只有不断学习，才能更好地带领群众发展产业、改善生活。今天我们就来共同探讨制定一份贴合实际、行之有效的学习计划。”

学习需求调研汇报

组织委员对前期开展的学习需求调研情况进行汇报。通过问卷调查、个别访谈等方式，收集了党员们在政治理论、农业技术、法律法规等方面的学习需求。

“在政治理论方面，多数党员希望深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于乡村振兴战略的重要论述。在农业技术上，大家对新型种植养殖技术、农产品电商营销等知识有强烈的学习意愿。同时，随着农村法治建设的推进，不少党员希望加强对农村土地承包、宅基地管理等法律法规的学习。”

2023年学习情况总结

宣传委员对2023年党支部学习情况进行总结。回顾了过去一年组织的各类学习活动，包括集中学习、线上学习、实地参观等，并分析了学习成效和存在的问题。

“2023年，我们共组织集中学习[X]次，线上学习[X]次，实地参观学习[X]次。通过学习，党员们的政治理论水平有了一定提高，在乡村环境整治、产业发展等工作中发挥了积极作用。但也存在一些问题，比如学习形式不够丰富，部分学习内容与实际工作结合不够紧密，导致学习效果参差不齐。”

2024年学习计划讨论

在主持人的引导下，参会人员围绕2024年学习计划展开热烈讨论。大家结合学习需求调研结果和2023年学习情况，提出了具体的学习内容、学习方式和学习时间安排建议。

学习内容

-党员甲提出：“习近平新时代中国特色社会主义思想是我们的行动指南，2024年要系统深入地学习，尤其是关于农村改革、农业现代化的内容，要组织专题研讨。”

-党员乙建议：“可以增加农业科技创新方面的学习内容，比如无人机在农业生产中的应用、智能农业设备的使用等，这对提高我们村的农业生产效率很有帮助。”

-入党积极分子丙说：“希望能多学习一些乡村文化建设方面的知识，挖掘我们村的传统文化，打造特色乡村文化品牌。”

经过讨论，确定2024年学习内容主要包括以下几个方面：

1.政治理论学习

-深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于乡村振兴、“三农”工作的重要论述。

-学习党的二十大及二十届二中全会精神，了解国家发展战略和农村工作重点。

-学习党章党规党纪，强化党员的纪律意识和规矩意识。

2.农业技术学习

-新型种植养殖技术，如绿色有机农业、生态养殖模式等。

-农产品加工与保鲜技术，提高农产品附加值。

-农业电商营销知识，拓宽农产品销售渠道。

3.法律法规学习

-农村土地承包法、宅基地管理办法等涉农法律法规。

-民法典中与农村生活密切相关的条款，如婚姻家庭、侵权责任等。

-乡村治理相关法律法规，提高依法治理水平。

4.乡村文化与社会治理学习

-优秀乡村传统文化的挖掘与传承。

-乡村旅游开发与服务管理知识。

-农村矛盾纠纷调解技巧和方法。

学习方式

-党员丁认为：“集中学习不能少，但可以增加一些现场教学，比如到周边的先进村参观学习他们的产业发展模式。”

-党员戊提出：“利用好网络平台，开展线上学习和交流，这样可以让大家随时随地学习。”

-入党积极分子己建议：“可以邀请专家学者来村里举办讲座，面对面地为我们传授知识。”

综合大家的建议，确定2024年学习方式如下：

1.集中学习：每月组织一次集中学习，由党支部书记或邀请党校老师进行授课，讲解政治理论、法律法规等知识。

2.线上学习：利用学习强国、微信公众号等平台，定期推送学习资料，党员们可以自主学习，并在微信群里分享学习心得。

3.现场教学：每季度组织一次现场教学活动，到周边的先进村、农业示范基地、企业等参观学习，实地了解先进经验和做法。

4.专家讲座：每半年邀请一次专家学者来村里举办讲座，内容涵盖农业技术、乡村治理、文化建设等方面。

5.小组讨论：以党小组为单位，每两个月组织一次小组讨论，围绕学习内容和实际工作中的问题进行交流探讨，促进学习成果的转化。

学习时间安排

-党员庚提出：“学习时间要合理安排，不能影响大家的农业生产。集中学习可以安排在农闲的时候。”

-党员辛建议：“线上学习可以灵活安排时间，大家可以利用碎片化时间学习。”

经过讨论，确定2024年学习