人教版（2024）七年级下册英语Unit 5 Here and now 教案（共6课时） .pdf

人教版（2024）七年级下册英语Unit5Hereandnow教

案（共6课时）

人教版七年级下册Unit5HereandnowSectionAla-pronunciation英文教

课题受

案

课型新授课|主备人

一、教学目标

（一）语言能目标

1.学生能够准确听、说、读、写单词：gardening,playingvolleyball,readinga

book,ridingabike,shopping,washingdisheso

2.学生能够熟练运用句型Whatareyoudoingrightnow?”Fm...”来询问和回

答正在进行的动作。

（二）学习能目标

1.通过听和对话练习，培养学生捕捉关键信息的能。

2.引导学生通过模仿和操练，提高口语表达的准确性和流利度。

（三）思维品质目标

1.培养学生的逻辑思维能，如通过听内容推理出相关信息。

2.鼓励学生创新思维，在角色扮演中创造出丰富多样的对话。

（四）文化意识目标

1.了解不同文化中人们日常活动的差异。

2.培养学生尊重不同文化背景下的生活方式和习惯。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.掌握现在进行时的基本结构和用法，能够正确运用现在进行时描述正在进

行的动作。

2.听懂并正确回答关于正在进行动作的问题。

（二）教学难点

1.现在分词的构成规则，尤其是重读闭音节动词的现在分词形式。

2.能够在实际情境中灵活运用现在进行时进行交流。

第1页共17页

三、教学方法

1.任务型教学法：通过布置任务，让学生在完成任务的过程中掌握知识和技

能。

2.情景教学法：创设真实的语言情景，让学生在情境中感受和运用语言。

3.互动教学法：鼓励学生积极参与课堂互动，通过师生互动、生生互动提高

学习效果。

四、教学过程

(一)Warmingup(5minutes)

1.Greetthestudentsandhaveafreetalk.

Howwasyourweekend?

Whatdidyoudolastweekend?

2.Showsomepicturesofpeopledoingdifferentactivitiesandaskthestudentsto

guesswhattheyaredoing.

(二)Presentation(10minutes)

1.Presentthenewwordsandphrases:gardening,playingvolleyball,readinga

book,ridingabike,shopping,washingdishes.

Showpicturesofeachactivityandteachthewordsonebyone.

Havethestudentsrepeatthewordsaftertheteacher.

2.PresentthesentencestructureWhatareyoudoingrightnow?andIm...

Useactionsandgesturestodemonstratethemeaningofthesentence.For

example,actlikereadingabookandaskWhatamIdoingright