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《比例尺》

小组交流:本单元主要学习了哪些内容?知识梳理比例尺比例尺的意义比例尺的分类比例尺的应用图形的放大与缩小

要点回顾要点1:认识比例尺?比例尺的分类:数值比例尺:1∶4000000缩小比例尺:1∶400放大比例尺:400∶1比例尺的意义:线段比例尺:010米20米

一个实际长度是5毫米的微型零件,画在纸上的长度是10厘米,这幅图的比例尺()。图上距离∶实际距离=10厘米∶5毫米=20∶120∶1这幅图的比例尺是20∶1,是放大比例尺

要点2:比例尺的应用已知比例尺和图上距离求实际距离:实际距离=图上距离÷比例尺已知比例尺和实际距离求图上距离:图上距离=实际距离×比例尺

在比例尺是1地图上,2厘米表示实际距离()千米,如果实际距离是400千米,则图上距离为()厘米。

在比例尺是1地图上,2厘米表示实际距离()千米,如果实际距离是400千米,则图上距离为()厘米。?1600

在比例尺是1地图上,2厘米表示实际距离()千米,如果实际距离是400千米,则图上距离为()厘米。?16000.5

要点3:图形的放大与缩小图形的放大特点:图形变大,形状不变;方法:每条边都扩大到原来的n倍。?

如图,在方格纸上将图形放大,使放大后的图形与原图形对应边长度的比为3∶1。

课堂练习1.填空。?40040804形状

2.判断。(1)比例尺是1∶500,表示图上1厘米代表实际距离500厘米。()(2)图上距离和实际距离的比值一定小于1。()(3)小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示实际40米的距离,这幅图的比例尺为1∶2。()???

3.选择。(1)在比例尺是1∶8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2∶3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是()。A.1∶8B.4∶9C.2∶3D.8∶1C(2)下列叙述中,正确的是()。A.比例尺是一种尺子B.实际距离与图上距离的比,叫作比例尺C.图纸上的比例尺都小于1D.比例尺实际上就是一个比D

4.填一填。图上距离实际距离比例尺3厘米450千米()厘米5毫米10∶110米()千米1∶3001∶1500000053

5.在一幅比例尺是1地图上,量得北京到上海的距离是3.5厘米。北京到上海的实际距离是多少千米?解:设北京到上海的实际距离是x厘米。3.5∶x=1x=105000000105000000厘米=1050千米答:北京到上海的实际距离是1050千米。

6.甲地到乙地的实际距离是120千米,画在一幅比例尺是1∶6000000的地图上,它的图上距离是多少厘米?(用比例知识解答)解:设它的图上距离是x厘米。120千米米x=1∶6000000x=2答:它的图上距离是2厘米。

7.在一幅比例尺是1∶600000的地图上,量得甲、乙两地的距离是40厘米。一辆汽车从甲地到乙地,要求4小时到达,平均每小时要行多少千米?解:设甲、乙两地的实际距离是x厘米。40∶x=1∶600000x=2400000024000000厘米=240千米240÷4=60(千米/时)答:平均每小时要行60千米。

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