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2.2谋求互利共赢;
【走进课标】
1.认识和树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。
2.关心时事,热爱和平,初步具有国际视野和人类命运共同体意识。【核心素养】
政治认同:树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。
健全人格:懂得生命的意义和价值,理解个人与社会,国家和世界的关系。
责任意识:了解时政,在团队合作互动中增强合作精神。
【学习重难点】
重点:正确认识构建人类命运共同体理念。
难点:构建人类命运共同体的具体措施。;
应对全球性问题;
1.人类社会还面临哪些共同的问题?;
南北差距
发达国家与发展
中国家经济发展不平衡;
影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。;
①世界面临的不稳定性不确定性突出;
②世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区
热点问题此起彼伏;
③恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变
化等非传统安全威胁持续蔓延。;
这些格言警句都强调合作共赢的
重要性。生活中处处有合作,我们的学习、生活、工作都离不开合作,不仅人与人之间需要合作,国与国之间也需要合作。合作无处不在。;
面对这些全球性问题怎么办?;根据美国约翰斯·霍普金斯大学的统计数据,截至北京时间10月8日16时,美国累计新冠肺炎确诊病例达,累计死亡病例达到1062513例。美国疾控中心数据显示,近来美国东北部和中西部地区废水中检出更多新冠病毒,这可能预示着美国将迎来新一波疫情。;
应对全球性问题
结合视频和材料,回答:面对许多全球性问题,我们应该采取何种方式?为什么?;
采取共同行动,承担共同责任,
构建人类命运共同体,
应成为各国解决全球性问题的
必然选择。;
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家??够退回到自我封闭的孤岛。
(4)各国要采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。;
2013年3月,习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流促进世界和平发展》演讲,第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之,一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。;
建设共同繁荣
的世界;
景。
政治上①坚持对话协商,建设一个
安全上③坚持共建共享,建设一个
经济上②坚持合作共赢,建设一个;
中国为推动构建人类命运共同体所作的努力
举办“一带一路”国际合作高峰论坛
金砖国家领导人厦门会晤
召开世界政党大会
出席达沃斯世界经济论坛年会
习近平联合国日内瓦总部讲话
出席二十国集团领导人峰会(G20峰会)
出席亚太经合组织领导人非正式会议……;;
4、如何构建人类命运共同体?
(构建人类命运共同体的内涵(目标、原则))公民/个人:
①各国人民相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值。善待自己,关注他人命运,增进
包容与合作。
青少年:
①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,要放
眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运
②要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,
在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。;
“从顺应历史潮流、增进人类福祉出发,我提出推动构建
人类命运共同体的倡议,并同
有关各方多次深入交换意见。
我高兴地看到,这一倡议得到
越来越多国家和人民欢迎和认
同,并被写进了联合国重要文件。”
联合国在2017年2月10日将其写入
联合国决议
2017年3月17日又将其载入安理
会决议
2017年3月23日再将其载入联合
国人权理事会决议;
5、构建人类命运共同体,中国做出了哪些努力?
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关
系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正
义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。;
课堂小结
各国相互联系、相互依存的程度加深
人类面临的全球性问题需要共同解决
表达人类追求和平与发展的愿望
为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路
为人类未来发展提出了具有重要价值的构想
为人类共同美好的未来指明了方向
努力扩大利益的交汇点
国家做到“五个坚持”
相互信任,守望相助,共同担当
个人关怀生命,尊重生命的价值,善待自己,关注他人命运
青少年心系祖国,放飞梦想;
人类面临的全球性问题?
为什么要构建人类命运共同体?
中国首倡构建人类命运共同
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