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Unit4EatWell
SectionA(1a-1d)导学案
班级:
姓名:
科目:
授课教师:
学习目标
通过本节课学习,学生能够:
能够准确使用可数名词和不可数名词来描述食物和饮料,与同伴进行角色扮演,分享食物喜好。(学习理解)
用恰当的听力策略,能够获取听力中的关键信息,如食物种类、饮食偏好等,与同伴进行角色扮演,并掌握学习如何谈论饮食偏好关键词汇和表达方式。(应用实践)
运用相关的语言表达方式,准确描述多种食物种类,分享饮食偏好,并讨论某种食物或饮料的健康益处。(迁移创新)
学习
重难点
重点:掌握学习如何谈论饮食偏好关键词汇和表达方式,运用相关的语言表达方式,准确描述
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