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班级德育自主体系的实践与提升论文

摘要：本文以班级德育自主体系为研究对象，旨在探讨其实践与提升策略。通过分析当前班级德育工作中存在的问题，提出构建班级德育自主体系的必要性和可行性，以及实践过程中的具体措施，为提高班级德育工作实效提供理论支持和实践参考。

关键词：班级德育；自主体系；实践；提升

一、引言

（一）班级德育自主体系的重要性

1.有助于提高学生的自我教育能力

班级德育自主体系强调学生在德育过程中的主体地位，使学生能够主动参与德育活动，从而提高学生的自我教育能力。在自主体系中，学生通过自我管理、自我服务、自我监督，培养良好的道德品质和行为习惯。这有助于学生形成独立思考、自我约束的能力，为