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2025年学业水平阶段性调研测试
九年级数学
本试题分试卷和答题卡两部分．第I卷满分为40分；第Ⅱ卷满分为110分．本试题共8页，满分为150分．考试时间为120分钟．
答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置．考试结束后，将试卷、答题卡一并交回．本考试不允许使用计算器．
第I卷（选择题共40分）
注意事项：
第I卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．答案写在试卷上无效．
一、选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1.2025的绝对值是（）
A.2025 B.﹣2025 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了绝对值的定义，理解绝对值的定义是解题的关键，根据绝对值的定义进行求解即可．
【详解】解：的绝对值是
故选：?A．
2.2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，在近月轨道时飞行大约需要．数据0.0000893用科学记数法表示为（）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数幂的科学记数法，对于一个绝对值小于1的非0小数，用科学记数法写成的形式，其中，n是正整数，n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数（包括小数点前面的0）．
【详解】解：数据0.0000893用科学记数法表示为，
故选：A．
3.下列几何体中，俯视图是三角形的是（）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了几何体的三视图，解题的关键是熟练掌握俯视图是从上面看到的图形．
【详解】解：A．俯视图是有圆心的圆，故A不符合题意；
B．俯视图是圆，故B不符合题意；
C．俯视图是正方形，故C不符合题意；
D．俯视图是三角形，故D符合题意．
故选：D．
4.下列运算结果正确的是（）
A.a2?a4＝a8 B.（3b2）2＝3b4 C.（a4）2＝a8 D.a6÷a2＝a3
【答案】C
【解析】
【分析】根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．
【详解】解：A、a2?a4＝a6，故本选项错误；
B、（3b2）2＝9b4，故本选项错误；
C、（a4）2＝a8，故本选项正确；
D、a6÷a2＝a4，故本选项错误；
故选：C．
【点睛】本题考查同底数幂的除法，同底数幂的乘法，幂的乘方很容易混淆，一定要记准法则才能做题．
5.“致中和，天地位焉，万物育焉”．对称美是我国古人和谐平衡思想的体现，常被运用于建筑，器物，绘画，标识等作品的设计上，使对称之美惊艳了千年．下面四个标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．轴对称图形：将图形沿一条直线折叠两边完全重合的图形是轴对称图形．根据中心对称图形和轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．
【详解】解：A、是轴对称图形，但不是中心对称图形，不符合题意；
B、既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不符合题意；
C、是轴对称图形，但不是中心对称图形，不符合题意；
D、既是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意，
故选：D．
6.某校为了解九年级学生在校的锻炼情况，随机抽取10名学生，记录他们某一天在校的锻炼时间（单位：分钟）：55，57，65，55，65，70，65，78，68，70．对这组数据判断正确的是（）
A.方差为3 B.平均数为65 C.众数为65 D.中位数为67.5
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平均数、方差、众数、中位数，根据平均数、方差、众数、中位数的定义计算即可得解．
【详解】解：数据排序为：55，55，57，65，65，65，68，70，70，78，
数据出现的次数最多，故众数为65，故C正确；
中间位置的两个数为65，65，故中位数为，故D错误；
平均数为，故B错误；
方差为，故A错误；
故选：C．
7.化简得（）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是分式的约分，先把分式的分子与分母分解因式，再约去公因式即可．
【详解】解：，
故选B．
8.如图，“石头、剪刀、布”是一种猜拳游戏，游戏时，双方每次任意出“石头”“剪刀”“布”这三种手势中的一种，那么双方出现相同手势的概率是（
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