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破局与重塑：农村中学生道德价值观教育的困境与突围

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，教育是国家发展的基石，而中学生作为国家未来的建设者和接班人，其道德价值观的培养显得尤为重要。农村中学生作为中学生群体中的重要组成部分，他们的道德价值观教育不仅关系到个人的成长和发展，也对农村地区的发展乃至整个国家的未来产生深远影响。

从个人成长角度来看，中学阶段是学生身心快速发展、价值观逐渐形成的关键时期。农村中学生在这一时期，面临着诸多成长的困惑和挑战。良好的道德价值观教育能够帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们在面对困难和选择时，做出正确的判断和行为，为他们的未来发展奠定坚实的基础