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第
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XX开放大学
商务英语专业社会调查告写作要求
一、撰写社会调查报告的程序
1、确定主题
调查报告的主题是调查报告的中心。主题是否明确,是否有价值,对调查报告具有决定性意义。确定主题由选题和确定观点两个步骤完成。
1)选题:选题是发现、选择、确定、分析论题的过程。选题一般是调查报告的标题。选题成功不仅能使作者用较少的时间和精力,定向积累、充实材料,有目的有计划地调整自己的知识结构,确定必要的分析方法和手段,而且还是调查报告适时对路的前提条件。
选题失误,即使调查报告表述完美也会影响其社会经济效益。
选题需根据自己已有知识对事物进行周密的观察,从事物的矛盾中发现论题。因而选题也是分析矛盾的过程。
2)确定观点的原则:观点是调查材料的客观性与作者主观认识的统一体,是形成思路、组织材料,构成篇章的基本依据和出发点。确定观点要遵循的原则是:
第一、分析要深入。要从实际调查的情况和数据出发,透过现象把握本质。
第二、分析要具体。不可从某观念和政策条文出发,而要从具体的现象、数字入手,在调查材料上做文章,利用事物的特殊性进行分析。
第三、立论要新颖。作者要用简单、明确、易懂的语言把自己的新认识阐述出来。
2、取舍材料
取舍材料时要注意:
1)材料要充分,完整。
2)要对资料进行筛选。选择能深刻说明主题的材料,舍弃与主题无关或关系不大的材料。
3、拟订提纲
提纲是调查报告的骨架,可以理清思路,表明调查报告各部分的之间的联系。
调查报告写作提纲可分为条目提纲和观点提纲两类。条目提纲就是从层次上列出报告的章节。观点提纲是列出各章节要表述的观点。调查报告的写作提纲的作用是不可低估的,即使是写作上很有经验的人,也应在动笔前拟订提纲。
4、撰写报告
撰写报告应注意以下几点:
第一、要做到通俗易懂。
第二、使用材料要准确,分析问题要深刻。
第三、文字要生动、活泼,形式灵活多样。比如适当使用图表既可以清楚的反映问题又可以打破一味叙述论证的呆板形式。
5、修改报告
1)引用资料依据是否合理,是否有误;是否言之有理,持之有据。
2)报告中观点是否明确,表达是否准确。
3)报告的思路是否符合调查的目的和要求。
4)报告的语言是否流畅,有无错别字。
二、社会调查报告的特点
社会调查报告的主要特点:
1、真实性:调查报告所反映的内容必须是经过调查所亲自了解到的情况,而不能是道听途说、东拼西凑的东西。在调查报告中,不仅人物和事实要真实,就是事件的时间、地点、过程及各种细节,也要绝对真实,不能有半点浮夸和虚假。
2、针对性:撰写调查报告,是为了解决实际问题,因此要有很强的针对性。针对性越强,调查的效果就越好,调查报告的作用也就越大。
3、典型性:调查报告所反映的内容,无论是经验,还是问题,都应具有典型性,要能起到以局部反映全局的作用。
三、社会调查报告的种类
1、反映情况的调查报告,是比较全面、系统地反映某一方面问题的情况。
2、总结经验的调查报告,在确定典型,并对之进行深入细致的了解的基础上,着重总结经验,探索规律的调查报告。
3、揭露问题的调查报告,此类报告揭露问题,分析其危害和原因,引起有关部门的重视,为解决问题起到促进和参考作用。
附件:社会调查报告评分标准
社会调查报告评分标准
分数
评分标准
85-100
选题具有非常积极的意义,理论紧密联系实际;
全面如实反映个人或小组所进行的社会调查工作;
结构规范,内容充实,语言流畅;
字数不少于2000字。
75-84
选题具有积极意义,理论联系实际;
能如实反映个人或小组所进行的社会调查工作;
结构比较规范,内容比较充实,语言比较流畅;
字数不少于2000字。
60-74
选题具有较积极意义,在一定程度上理论联系实际;
能如实反映个人或小组所进行的社会调查工作;
结构基本规范,内容基本充实,语言基本流畅;
字数不少于2000字。
59分以下
选题消极,理论脱离实际;
不能如实反映个人或小组所进行的社会调查工作;
结构不规范,内容贫乏,语言不流畅;
字数少于2000字。
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一是教育行业工作进三十年,主管高校学生管理、教学、招生、团学工作、党务等工作、丰富的行业经验。 二是历任企业集团副总经理,总经理等职务,主管教育行业,及专注安全生产领域的各项管理工作。、 三是具有各类文件规章制度等文字资料,专注各位文案书写,如文件 规章制度等
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