《影视动画中的传统神话故事符号的视觉再现与传播研究》教学研究课题报告.docx

《影视动画中的传统神话故事符号的视觉再现与传播研究》教学研究课题报告

目录

一、《影视动画中的传统神话故事符号的视觉再现与传播研究》教学研究开题报告

二、《影视动画中的传统神话故事符号的视觉再现与传播研究》教学研究中期报告

三、《影视动画中的传统神话故事符号的视觉再现与传播研究》教学研究结题报告

四、《影视动画中的传统神话故事符号的视觉再现与传播研究》教学研究论文

《影视动画中的传统神话故事符号的视觉再现与传播研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着科技的发展和影视动画产业的崛起，传统神话故事在视觉艺术中的再现与传播逐渐成为研究的热点。影视动画作为现代传播媒介，具有广泛的受众群体和强大的影响力。将传统神话故事融入影视动画，不仅有助于传承和弘扬民族文化，还能为我国影视动画产业的发展提供丰富的创意资源。

近年来，我国影视动画产业在政策扶持和市场需求的推动下，取得了显著的成果。然而，在创作过程中，如何将传统神话故事与现代审美相结合，实现视觉再现与传播，仍是一个值得探讨的问题。本课题旨在分析影视动画中传统神话故事符号的视觉再现与传播策略，为我国影视动画创作提供理论支持。

影视动画中的传统神话故事符号具有丰富的文化内涵和艺术价值，对其进行视觉再现与传播，具有以下意义：

1.传承和弘扬民族文化：传统神话故事是民族文化的重要组成部分，通过影视动画对其进行再现与传播，有助于传承和弘扬民族文化，提升民族自信心和自豪感。

2.丰富影视动画创作资源：传统神话故事为影视动画创作提供了丰富的素材和灵感，有助于拓展创作领域，提高作品的艺术价值。

3.促进影视动画产业发展：通过对传统神话故事符号的视觉再现与传播研究，可以为我国影视动画产业发展提供理论支持，推动产业创新和升级。

二、研究内容与目标

1.研究内容

（1）分析影视动画中传统神话故事符号的视觉再现手法。

（2）探讨影视动画中传统神话故事符号的传播策略。

（3）总结影视动画中传统神话故事符号的视觉再现与传播规律。

2.研究目标

（1）构建影视动画中传统神话故事符号的视觉再现与传播理论体系。

（2）为我国影视动画创作提供有益的启示和建议。

（3）推动影视动画产业的发展，提高作品的艺术价值。

三、研究方法与步骤

1.研究方法

（1）文献调研：收集国内外关于影视动画、传统神话故事、视觉再现与传播等方面的研究成果，进行梳理和分析。

（2）案例分析：选取具有代表性的影视动画作品，分析其中传统神话故事符号的视觉再现与传播策略。

（3）实证研究：通过问卷调查、访谈等方法，了解受众对影视动画中传统神话故事符号的接受程度和传播效果。

2.研究步骤

（1）明确研究目标和内容，制定研究计划。

（2）进行文献调研，梳理相关研究成果。

（3）选取案例，分析影视动画中传统神话故事符号的视觉再现与传播策略。

（4）开展实证研究，了解受众需求和传播效果。

（5）总结研究结论，构建影视动画中传统神话故事符号的视觉再现与传播理论体系。

（6）撰写研究报告，提出创作启示和建议。

四、预期成果与研究价值

预期成果：

1.形成一套完整的影视动画中传统神话故事符号的视觉再现与传播理论体系，为后续相关研究提供理论支撑。

2.编写一部详细的研究报告，包含对国内外相关研究的综述、案例分析、实证研究结果及结论。

3.提出针对影视动画创作的具体策略和建议，为创作者提供实践指导。

4.发布相关学术论文，提升课题研究的学术影响力。

5.形成一套适用于影视动画创作的传统神话故事符号数据库，为创作者提供素材参考。

具体成果如下：

（1）研究报告：《影视动画中的传统神话故事符号的视觉再现与传播研究》。

（2）学术论文：至少2篇，发表在国内知名学术期刊。

（3）数据库：传统神话故事符号数据库，包含图像、文字、音频、视频等素材。

（4）研讨会：组织1-2次研讨会，邀请业界专家和学者进行交流与分享。

研究价值：

1.学术价值：本课题通过对影视动画中传统神话故事符号的视觉再现与传播研究，有助于丰富我国影视动画领域的理论研究，为后续研究提供理论依据。

2.文化价值：本课题有助于传承和弘扬我国传统神话文化，提升民族文化自信，促进文化多样性。

3.创作价值：为影视动画创作者提供有益的启示和建议，提高作品的艺术价值和市场竞争力。

4.产业价值：推动影视动画产业的发展，促进产业创新和升级，为我国文化产业的发展贡献力量。

5.社会价值：提高社会对传统神话文化的认识和关注，促进文化传承与传播，增强民族凝聚力。

五、研究进度安排

1.第一阶段（1-3个月）：进行文献调研，梳理国内外相关研究成果，明确研究框架。

2.第二阶段（4-6个月）：选取案例，分析影视动画中传统神话故事符号的视觉再现与传播策略。

3.第三阶段（7-9个月）：开展实证研