北师版小学五年级下册数学精品教学课件 总复习 3. 图形与几何.pptVIP

总复习第3课时图形与几何温馨提示：点击进入讲评12341.填空。(1)1.5dm3＝()cm33500cm3＝()mL＝()L知识点1：用带“＋”“－”的数表示温度150035003.5(2)6个棱长为20cm的正方体纸箱堆放在墙角处(如图)，露在外面的面有()个，是()cm2。【点拨】露在外面的面中，上面有5个，前面有4个，右面有4个，一共有5＋4＋4＝13(个)面，面积是20×20×13＝5200(cm2)。135200(3)用一根长84cm的铁丝正好焊接成一个宽5cm、高7cm的长方体框架，它的体积是()cm3。(损耗忽略不计)315【点拨】根据“长方体的长＝铁丝长度÷4－宽－高”，求出长方体的长是84÷4－5－7＝9(cm)，体积为9×5×7＝315(cm3)。(4)用三个小正方体拼成一个长方体，表面积比三个小正方体表面积的和减少了64cm2，拼成的长方体的表面积是()cm2。224【点拨】三个小正方体拼成一个长方体后，表面积减少了4个正方形的面积，可求出一个面的面积是64÷4＝16(cm2)，拼成的长方体的表面积是6×3－4＝14(个)正方形的面的面积和，进而求出长方体的表面积是14×16＝224(cm2)。(5)有一个长方体铁块，底面积是32cm2，高是4cm，把它锻造成一个截面是正方形的长方体，截面边长是4cm，锻造后长方体的长是()cm。8【点拨】锻造前后体积不变，原来长方体铁块的体积是32×4＝128(cm3)，锻造后长方体的长＝体积÷底面积＝128÷(4×4)＝8(cm)。返回2.计算下面图形的表面积和体积。(单位：cm)表面积：10×10×6＋5×5×4＝700(cm2)体积：10×10×10－5×5×5＝875(cm3)【点拨】图形的表面积＝大正方体的表面积＋小正方体4个侧面的面积，图形的体积＝大正方体的体积－小正方体的体积。返回3.传说有一幅藏宝图，图中指出在城中心东偏北25°方向约120km处有一座寺庙，寺庙正南30km处有一山洞，宝藏就藏在山洞中，请在图中标出山洞的位置。(图中1cm表示30km)返回4.解决问题。(1)一个长方体的食品盒，长为10cm，宽为6cm，高为12cm，如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴)。商标纸每平方厘米0.7元，贴一个这样的食品盒至少需要多少元？6×12×2＋10×12×2＝384(cm2)384×0.7＝268.8(元)答：贴一个这样的食品盒至少需要268.8元。【点拨】先求出4个侧面的面积，再乘商标纸每平方厘米的价钱即可。(2)一个长8dm、宽6dm、高5dm的长方体容器里有水，水深3.8dm，如果放入一块棱长为4dm的正方体铁块，那么容器里的水会溢出吗？8×6×(5－3.8)＝57.6(dm3)4×4×4＝64(dm3)64＞57.6答：容器里的水会溢出。【点拨】根据题意可知，容器中水未装满，还可以装水的高度为(5－3.8)dm，计算出还可以装水的体积，再和正方体铁块的体积比较即可。(3)一个长方体的表面积是158cm2，底面积是24cm2，底面周长是22cm。这个长方体的体积是多少立方厘米？158－24×2＝110(cm2)110÷22＝5(cm)24×5＝120(cm3)答：这个长方体的体积是120cm3。【点拨】先用长方体的表面积减去两个底面积可求出侧面积，再根据长方体的侧面积＝底面周长×高，求出长方体的高，最后用底面积乘高即可求出体积。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

**********************