2025年初中历史（人教版2025）七年级上（第5课动荡变化中的春秋时期）同步训练（含答案）.docxVIP

2025年初中历史（人教版2024）七年级上（第5课动荡变化中的春秋时期）同步训练

一、选择题

1．春秋齐国兴起之时，戎狄越过太行山向东侵扰，山戎乘机扰乱燕齐边境，中原各国岌岌可危，在此形势下，齐桓公打着旗号进行了征战，其打出的旗号是（????）

A．一匡天下 B．诸夏亲昵 C．尊王攘夷 D．寓兵于农

2．铁制农具和牛耕出现在（???）

A．春秋时期 B．夏朝 C．商朝 D．西周

3．春秋时期留给后人的历史典故非常多，其中与越王勾践相关的典故是

A．老马识途 B．问鼎中原 C．卧薪尝胆 D．退避三舍

4．春秋时期称霸中原的霸主有????（???）

A．齐桓公、晋文公、楚庄王 B．齐桓公、秦孝公、赵武灵王

C．秦始皇、汉武帝、武则天 D．晋文公、秦孝公、晋襄公

5．春秋战国时齐桓公进行争霸战争打着旗号是（???）

A．一匡天下 B．尊王攘夷 C．诸夏亲昵 D．寓兵于民

6．孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”这一局面的出现是由于（???）

A．王室衰微，诸侯争霸 B．铁犁牛耕，生产发展

C．百家争鸣，思想变革 D．诸侯改革，地方崛起

7．在春秋时期战乱过程中，宋国、陈国、郑国、蔡国等小诸侯国逐渐消失，取而代之的是大的诸侯国。这表明（???）

A．分封制遭彻底瓦解 B．统一趋势逐渐显现

C．七国争霸局面形成 D．诸侯取代王室地位

8．“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”指的是（???）

A．秦孝公 B．楚庄王 C．齐桓公 D．秦始皇

9．如图图片反映的主题是（???）

A．文学艺术发展 B．生产工具进步

C．经济文化交流 D．政治制度完备

10．下列关于春秋时期经济发展的情况，表述不正确的是（???）

A．出现了铁制农具和牛耕 B．商业活动逐渐活跃

C．手工业的规模缩小，分工粗糙 D．商品交换主要使用金属货币

11．周平王东迁后，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。诸侯国日益强大，各自为政，也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋。以上材料说明（???）

A．局部统一已形成 B．私有制推动社会阶级分化

C．周王室地位下降 D．诸侯之间的兼并战争激烈

12．下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（???）

A．战国时期的社会变化 B．动荡的春秋时期

C．汉武帝巩固大一统 D．早期国家的产生

13．《史记·周本纪》：昭王之时，王道衰微；穆王即位，王道衰微；懿王之时，王道衰微。这一状况最终导致了（???）

A．国家建立 B．诸侯争霸 C．政权更迭 D．王朝统一

14．春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映了当时（???）

A．周王室衰微 B．井田制废除

C．商业活动较为活跃 D．资本主义萌芽产生

15．如表是对西周初年到春秋初年诸侯国数量的简单统计。表中呈现出来的诸侯国数量减少的原因是（???）

时间

西周初年

春秋初年

诸侯国数量

800多个

170多个

A．周天子权力得到增强 B．实力强大的诸侯国不断地兼并弱小的诸侯国

C．西周发生“国人暴动” D．大规模的民族交融

16．《论语》：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映的历史是（????）

A．田氏代齐 B．春秋争霸 C．三家分晋 D．百家争鸣

17．平王东迁后，周王名义上保留了“天下共主”的地位，实际上号令不了诸侯，有的诸侯公然和周王进行战争；有的诸侯名义上打着“尊王”的旗帜，实际是要把周王控制在自己的手里。这反映出当时（???）

A．等级制度森严，中央集权加强

B．封建王朝产生，民族相互交融

C．周王室衰微，“礼崩乐坏”

D．生产水平提高，天子依附于诸侯

18．“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大政由方伯（霸主）。”从材料可以得知，春秋时期最显著的政治特点是（???）

A．农业生产力水平大大提高 B．弱小诸侯依赖周天子

C．社会处于动荡的状态 D．王室衰微，诸侯竞相称霸

19．当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位。但周王的实权早已消失，只有霸主才能左右当时的政局。这反映了（???）

A．周王室的统治力大减 B．周王室实力增强

C．周王室中央集权加强 D．周朝的政局稳定

20．《荀子·王霸》提到：“虽在僻陋之国，威动天下，五伯是也。”“故齐桓、晋文、楚庄、吴阖闾、越勾践，是皆僻陋之国也，威动天下，强殆中国。”通过上述材料可以获取的信息有（???）

A．诸侯之间争霸战争的结果 B．春秋时期的政治局势

C．诸侯国位置影响经济发展 D．争霸战争爆发的原因

二、填空题

21．东周前期被称为时期。这一时期的社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，后人称之为“”。

22．诸