2025年初中历史(人教版2025)七年级上(第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁)同步训练(含答案).docxVIP

2025年初中历史(人教版2025)七年级上(第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁)同步训练(含答案).docx

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2025年初中历史(人教版2024)七年级上(第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁)同步训练

一、选择题

1.建立前秦政权的是下列哪个民族()

A.匈奴 B.鲜卑族 C.氐族 D.羌族

2.“八王之乱”时在位的皇帝是(???)

A.晋武帝 B.孝文帝 C.晋惠帝 D.汉武帝

3.下列历史事件,发生在公元280年的是(???)

A.赤壁之战 B.西晋灭吴 C.淝水之战 D.东晋灭亡

4.东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。西晋时,内迁的少数民族有(????)

A.匈奴、犬戎、羯、氐、羌 B.匈奴、山戎、羯、羌、氐

C.匈奴、山戎、氐、羌、犬戎 D.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

5.从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。这一内容可以用来直接研究(???)

A.江南地区的开发 B.三国时期政权分立

C.北方地区的民族交融 D.北方各族的内迁

6.据史料记载:咸熙二年年底,曹奂屈从臣下的压力,同意禅帝位于晋王,晋朝建立。材料中的“晋王”指的是(???)

A.司马懿 B.司马昭 C.司马炎 D.司马睿

7.三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期统一全国的是(???)

A.西晋 B.前秦 C.东晋 D.陈朝

8.据何兹全主编的《中国通史》记载:“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪。”材料中的这次“变乱”指的是发生在晋惠帝时期的(???)

A.黄巾起义 B.“平王东迁” C.巨鹿之战 D.“八王之乱”

9.从东汉末年起,北方人口陆续大量南迁的主要原因是(???)

A.南方气候温暖 B.南方土地肥沃

C.北方战乱频繁 D.北方自然灾害严重

10.晋武帝为了拱卫皇室,大封同姓诸王。晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。材料反映了“八王之乱”发生的(???)

A.原因 B.过程 C.结果 D.影响

11.下列关于图示中反映的历史现象表述不正确的是(????)

A.发生在魏晋时期 B.内迁各族先后建立政权

C.内迁的鲜卑人灭掉西晋 D.推动了民族融合的进程

12.下图是西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文。该印文可以了解西晋的(????)

??

A.农业发展 B.海外贸易 C.朝政腐败 D.民族关系

13.《晋书》中写道:“乳酪养性,人无妒心。”魏晋时期,中原汉族改变了饮食习惯,大大增加了乳制品的摄入。这反映出()

A.区域经济得到迅速开发 B.中原地区畜牧业发达

C.国家统一是大势所趋 D.民族交融对饮食的影响

14.西晋灭亡后,从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的哪一政权,总称为“十六国”(???)

A.北魏 B.后赵 C.北燕 D.成汉

15.十六国时期,氐族贵族深受汉族文明影响,皇帝苻坚汉文化修养很高。他任用汉人王猛为相,锐意改革;还大力提倡儒学:“行礼于辟雍,祀先师孔子”,前秦政权出现“英儒毕集”局面。苻坚的作法(???)

A.改革了官员选拔制度 B.实现了国家的统一

C.完善了儒家思想体系 D.有利于民族间融合

16.历史在分裂中孕育着统一,以下朝代中实现短暂统一的是(????)

朝代

曹魏

孙吴

西晋

东晋

起止时间|

220年~266年

229年~280年

266年~316年

317年~420年

A.曹魏 B.孙吴 C.西晋 D.东晋

17.西晋结束了三国时期的分裂局面,实现了全国的统一,但它却非常短命,迅速地走向败亡,国家四分五裂,进入十六国时期。到4世纪后期才实现了黄河流域的统一。实现黄河流域统一的少数民族是(???)

A.匈奴 B.羌族 C.氐族 D.羯族

18.十六国时期,夏国建立者自称“大禹之后”,前秦氐族苻氏称“其先盖有扈之苗裔”,北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这说明(???)

A.北方各族政权更替频繁 B.北方各政权实现了统一

C.内迁各族对华夏的认同 D.改革促进北方经济恢复

19.《晋书》记载晋武帝泰始四年“立常平仓,族协之,丰则籴,俭则粜,以利百姓。”政府设常平仓有利于(???)

A.保障民生需求 B.维护宗族团结 C.提高粮食产量 D.带动人口南迁

20.魏晋南北朝时期,内迁的各民族向汉族学习农业技艺;本是胡人喜食的乳酪,成为北方汉人广泛流行的副食,这反映出当时(???)

A.北方经济发达 B.民族交融加强 C.丝绸之路始通 D.南北政权分立

二、填空题

21.

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