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阅读策略训练：解锁护理院校英语阅读提升密码

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，护理领域的国际化趋势愈发显著。国际交流与合作在护理行业中日益频繁，无论是参与国际护理学术会议、与国外同行进行经验交流，还是服务外籍患者，都对护理人员的英语能力提出了更高要求。英语作为国际通用语言，已成为护理人员获取国际前沿护理知识、技术以及参与国际合作的重要工具。在这一背景下，护理人员的英语阅读能力显得尤为关键。

通过阅读英文护理文献，护理人员能够及时了解国际上最新的护理理念、研究成果和实践经验，这些信息对于提升护理质量、优化护理流程以及推动护理学科的发展具有重要指导意义。例如，国外在循证