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初中英语课堂思辨能力培养中的文化意识培养研究论文
摘要：本文以初中英语课堂为研究对象，探讨在思辨能力培养过程中文化意识的融入及其重要性。通过对文化意识在英语教学中的价值、现状以及培养策略的分析，旨在为初中英语教育工作者提供有益的参考，促进学生在英语学习过程中形成跨文化交际能力。
关键词：初中英语；思辨能力；文化意识；跨文化交际
一、引言
（一）文化意识在初中英语教学中的价值
1.提高学生的跨文化交际能力
随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，在跨文化交际中扮演着重要角色。在初中英语教学中融入文化意识，有助于学生了解不同文化背景下的语言运用规律，提高跨文化交际能力。通过对文化差异的
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