2025年高中语文必修上册同步课时练课件 基础过关训练10　“探界者”钟扬.pptxVIP

基础过关训练10*“探界者”钟扬;;2．下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()

A．钟扬共撰写、翻译、审校了10本科普著作，其中不乏《大流感》这样的畅销书。《大流感》这本书，内容包罗万相，语言风格多变。

B．大家都建议钟扬待在帐蓬里，他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”

C．他希望能让更多的中小学生通过科学课程提高科学思维水平，让更多的学生致力于青藏高原的种子事业。

D．很少有人知道，这细腻而又富有文彩的文字，竟出自这位看起来五大三粗的理工男之手。;[能力提升]

一、课内细读(12分)

阅读“种子达人”与“生命延续”这两部分，完成3～5题。(12分)

3．下列对课文相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)()

A．钟扬辞去武汉植物研究所的工作来到复旦大学，一直到最后，住房条件都没有太大改善，这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，也和他后来担任的复旦大学的职位产生了巨大反差。

B．经过数年的寻找，钟扬自己在“无人区”——海拔6000多米的珠峰北坡最终寻获“植物界小白鼠”——拟南芥，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。

C．探寻生命的边界时，钟扬甘愿成为一个先锋者，——一个牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇的先锋者。

D．钟扬无论在上海还是西藏，都为国家的科普教育、科学研究、人才培养和学科建设做出了重要贡献。;

解析：由文中“钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了……鼠曲雪兔子”可知B项错误。;4．下列对课文相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()

A．“种子达人”这一部分中的“种子”一语双关，既是指他收集的种子和培养的学生，又是指钟扬自己。

B．“生命延续”这部分，西藏大学的老师展示了钟扬2017年6月24日一天的密密麻麻的具体行程安排，这样的描写充分体现了钟扬“有一种想把时间抢回来的劲头”。

C．文中多次引用了钟扬说过的话，直接表现了钟扬的内心世界，更好地塑造了钟扬的形象，使文章更加真实、准确、可信。

D．钟扬曾说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒???子能够造福万千苍生。”正是这种胸怀天下的使命感，让他在科研的道路上奔跑前行，直至生命尽头。;5．阅读完“种子达人”与“生命延续”这两部分，你认为钟扬身上体现了哪些优秀品质？(6分)

答：_______________________________________________

_______________________________________________;二、课外拓展(12分)

阅读下面的文字，完成6～8题。(12分)

材料一为了规避种子遗传之间的杂交问题，钟扬每走50公里，才能采一个样；一个地方的两棵取样植物，至少相隔20米；一个物种，需要5000个优质的种子。夜以继日，殚精竭虑，一个夏天，他和学生们能采500个样。

如今，这些种子被精心保存在零下20摄氏度、湿度15%的冷库中，仿佛坐上了一艘驶向未来的时空飞船，将在80年到120年后，为那时的人们绽放生机。16年来，钟扬和学生们走过了青藏高原的山山水水，艰苦跋涉50多万公里，累计收集了上千种植物的4000多万颗种子，近西藏植物的1/5。这些年，除了为国家收集植物种子，钟扬倾注了巨大心血培育最心爱的“种子”——学生。;初始援藏，钟扬想为青藏高原盘点植物“家底”。漫长科考道路上，他慢慢意识到，这片神奇土地需要的不仅仅是一位生物学家，更需要一位教育工作者，“将科学研究的种子播撒在藏族学生心中，也许会对未来产生更为深远的影响”。

16年艰苦磨砺，钟扬帮助西藏大学创造了一个又一个“第一”：申请到西藏第一个国家自然科学基金、第一个理学博士点，为藏族培养了第一位植物学博士，带领西藏大学生态学科入选国家“双一流”……不仅填补了西藏高等教育的空白，更将西藏大学生物多样性研究成功推向世界。

2017年9月25日凌晨5时许，内蒙古鄂尔多斯市，在为民族地区干部授课途中，钟扬遭遇车祸，生命定格在了53岁。

钟扬的骨灰被他的学生庄严地撒入奔腾不息的雅鲁藏布江，奔腾不息的浪花会将他的骨灰送到青藏高原的每个角落，成为祖国山河的一部分，而他，永远也不会与这片深爱的土地分离。

(有删改);材料二在上海自然博物馆，近500块中英文展板上的文字都经他反复斟酌。上海自然博物馆图文项目负责人说，当初找到钟扬，没敢奢望他会接下这个要求高但回报少、时间紧却周期长的“烫手山芋”。没想到他二话不说就揽下了。每条不到200字的文稿，涉及天文、地质、生物、人文等学科，文字要求兼顾准确性、前沿性和可读性，通常一天只能讨论十几块图文。钟扬常和他们一字一句斟酌，他的50岁生日就是在自然博物馆的讨论会中度过的。

(颜维琦《钟扬，用一生书写种子的故事》)

材料三红