一年级下册音乐说课稿－6闪烁的小星星人音版.docVIP

《闪耀的小星星》说课设计

今日我说课的主题是《情趣交融，快乐学习》，我的说课内容分成以下四个部分：一、把握课程，说教材；二、激发爱好，说教法；三、体验乐趣，说学法；四、培育爱好，说程序。

一、把握课程，说教材

《闪耀的小星星》是苏教版小学音乐一年级下册册第八主题单元《奇妙的天空》中的一首歌曲，这首歌曲旋律平稳、起伏较小、音调活泼、富有童趣。本课是一节以唱歌为主的音乐综合课，我给本课时的教学预设了三个教学目标：

（1）让学生学会演唱歌曲《闪耀的小星星》，在歌颂及表演中表达对星空的宠爱之情。

（2）培育学生丰富的想象力和新奇心，同时让学生感受夜晚美丽安静的意境。

（3）让学生初步感受不同节奏的音乐表现不同的心情。

其中：让学生学会演唱歌曲，在歌颂及表演中表达对星空的宠爱之情。是本课的教学重难点。

二、激发爱好，说教法

大家都知道：全部智力方面的工作大都依靠于爱好。低年级音乐教学应当特殊留意爱好的激发。因此，在教学这一课时，为了充分激发学生学习的爱好，在教学过程中我采纳了以下几种教学方法：1、创设情境法2、视听教学法3、拓展延长法。力求让学生带着深厚的爱好，愉悦的心情，主动主动参加开放而富有活力的课堂教学。

三、体验乐趣，说学法

课标指出：“一年级学生无论在生理还是在心理上，都不同程度带有幼儿新奇、好玩、好仿照等特