人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第5单元 5.2 旋转后图形的画法.pptVIP

人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第5单元 5.2 旋转后图形的画法.ppt

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第5单元图形的运动(三)第2课时旋转后图形的画法温馨提示:点击进入讲评123451.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的三角形A′OB′。先填一填,再画一画。知识点在方格纸上画出旋转后的图形(1)首先要找准旋转中心:点()。旋转方向:()时针方向。旋转角度:()°。(2)然后确定点A的对应点()和点B的对应点()。(3)顺次连接点()、()和(),就得到三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的三角形A′OB′。O逆90A′B′OA′B′返回【点拨】画旋转后的图形,可以先旋转比较好旋转的线段,找出各对应点,再把对应点连接起来。2.【台州市改编】按要求画图。(1)画出把梯形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形,标上图②。②号图形中点A的对应点用数对(,)表示。(2)画出把梯形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形,标上图③。③号图形中点A的对应点用数对(,)表示。8503返回【点拨】先画出旋转后的图形,再去找表示对应点的数对。3.(易错题)图②是聪聪画出的将图①绕点O顺时针旋转90°后的图形,他画的()(填“对”或“不对”)。若不对,请在右侧图中改正。返回不对提升点1平面图形绕顶点旋转4.旋转一定角度后能和自身重合的图形叫作旋转对称图形。下列图形绕中心点O至少旋转多少度就能与原来的图形完全重合?想一想,你有什么发现?120°提升点2平面图形绕中心点旋转90°180°72°60°45°我发现:正多边形如果有n条边,至少旋转()°就能和自身完全重合,它们都是旋转对称图形。返回5.请根据前三幅图的变化规律画出第四幅图。【点拨】首先选出一个图形,判断它的位置变化规律,如,从左下格到左上格,再到右上格,则第四幅图中在右下格,继而用同样的方法推断出其他图形的位置。其次,仔细观察可以发现,四个图形在移动位置的同时,方向也发生了变化,如在移动位置的过程中,每次都绕中心点顺时针旋转90°,按此方法找规律即可推断出其他图形的方向。返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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