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第七单元折线统计图第2课时特殊单式折线统计图温馨提示:点击进入讲评1231.下图是一个病人的体温记录折线统计图。知识点1读特殊的单式折线统计图(1)护士每隔()小时给病人量一次体温。(2)图中横虚线表示()。(3)这个病人的体温最高是()℃,最低是()℃。(4)4月8日12:00,病人的体温是()℃。(5)病人在()月()日()时到()月()日()时体温下降得最快;从()月()日()时开始体温趋于稳定。6人体的正常体温39.536.837.547647124818(6)从体温看,这个病人的病情在()。(填“恶化”或“好转”)返回【点拨】折线最高点就是体温最高值,折线最低点就是体温最低值。从4月8日18时到4月9日18时,这个病人的体温处于平稳状态,说明病人的病情在好转。好转2.五(1)班同学上周每天参加1小时体育锻炼的人数统计如下表。知识点2绘制特殊的单式折线统计图星期一二三四五六日人数(人)20303533314550(1)请你根据表中数据绘制折线统计图。【点拨】绘制折线统计图,先根据统计表中的数据描点,再把各点用线段连起来,标上数据即可。(2)根据绘制的折线统计图,你能获得什么信息?请你对五(1)班同学提出一条建议。返回从周一到周五每天参加1小时体育锻炼的人数较少,周六和周日每天参加1小时体育锻炼的人数较多。建议同学们多参加体育锻炼。(答案不唯一,合理即可)3.典典为了提高1500米长跑成绩,一直坚持锻炼,下面是他记录的每周的平均成绩。提升点根据折线统计图的变化情况预测(1)用自己的语言描述典典1500米长跑每周的平均成绩的变化趋势。典典1500米长跑所用时间越来越短,成绩在稳定提高。(合理即可)(2)典典1500米长跑成绩提高最快的是第()周,平均成绩最好的是第()周。(3)根据上图数据,预测一下典典第9周的平均成绩可能会是多少。4返回8典典第9周的平均成绩可能会是5.8分钟。(答案不唯一,合理即可)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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