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精品
小学教育联盟实施方案
为进一步深化教育改革,实现教育联盟学校间教育优势互补、资源共
享、高位均衡发展,根据县教育局组建学校发展联盟的安排,我校本学年
与冠山联校建立教育联盟,旨在通过办学理念的传播、办学经验的交流、
学校文化的影响等等,使联盟双方在办学思想、管理水平、教学质量等各
方面共同研究、共同学习、共同进步,现制定具体实施方案。
一、成立教育联盟建设领导小组
组长:XXXXXX
副组长:XXXXXXXXXXXX
成员:XX联校附属各小学校长
二、工作思路
1.加强领导,统筹协调。
作为盟主校的我校牵头,召开结盟集体双方领导共同参加的合作交流
联席会议,交流学校的管理、教育教学等方面的做法与经验,共同谋划学
校发展之路,确立本年度合作交流工作目标,制定具体工作安排与实施办
法和相关的工作制度措施。
2.构建平台,活动促进。
本学年,结盟双方协商暂定第三实验小学和XX、XX、XX为四个互动
流点(以后可增加更换)。每学期组织示范、研讨、展示、交流等形式的教
科研活动两次以上。
3.扎实行动,力求实效
围绕县教育教育局组建学校发展联盟工作要求,通过扎实开展各种形
式的活动,搭建交流平台,加强结盟双方领导之间、教师之间、学生之间
的合作交流,实现资源共享,优势互补、共同进步,整体提高。
4.认真总结,积累经验。
学期末和年末各召开一次合作交流联席会,总结一学期和一年来合作
交流工作情况。肯定成绩,指出不足,明确努力方向。对校际合作交流中
做出突出贡献的个人给予表彰奖励。同时借鉴其他联盟学校合作交流工作
中好的做法,积累经验,把以后合作交流工作做实做细做出高效,力求形
成校际合作交流工作的长效机制。
三、工作内容
1.学校互助。结盟双方,定期召开学校工作管理交流会。在学校管理、
队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化建设等方面互动交流,实现资
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源共享、优势互补、互惠共赢,增强各校整体实力为目的。
2.联盟教研。成立盟区学科教研组,以盟主校学科教研组为基础,联盟
校选派骨干教师参与活动,每月至少一次,形式可以通过展示交流点的教科
研活动进行,也可通过网络教研形式进行。
3.名优示范。围绕“学案导学小组合作”,以课堂教学为突破口,结
合各校教研课题双方联合开展提高课堂效率,打造高效课堂示范课活动。
通过骨干教师的示范课、课题实验研讨课、课教改革展示课及课后评课、
研讨等活动来密切学校间的往来,为教师成长搭建平台,更新课堂教学观
念,提高课堂教学水平,提升双方的师资业务水平。
4.研讨交流。本学期,进行两次“联盟教研”活动。九月下旬,冠山
联校选派教师送课到盟主校进行观课议课活动;十一月初,盟主学校教师
到冠山联校西关交流点,和该小学教师进行同课异构的教研活动。通过这
些活动帮助结盟双方提升教师的课堂教学水平。
5.师生结对。两校教师“一对一”或“一对多”结对,通过面对面、
电话、QQ、E-mail等方式随时联系。结对教师互加QQ好友,建立两校教
师共同的QQ群,,即时“一对一”、“一对多”的进行解惑答疑、教学研究、
互通有无,充分发挥两校联合的规模优势。同年级教师鼓励学生通过书信、
网络等多种方式相互联系,两校定期开展各种文体活动,为学生提供交流
的时间与空间,增进友谊,开阔眼界,互相学习,丰富生活。
附:联盟学校活动安排表
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时间地点活动内容参加人员负责人
名优示范课(观摩
联盟校领导、教研
学习
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