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《工程管理》培训效果评估报告前程无忧51JOB2009

目录情况介绍课程评估课堂情况及现场回忆培训小结

根本情况课程名称:《工程管理》培训对象：绵阳港华管理团队培训时间：2009年11月19-21日培训地点：长虹大酒店会议室培训人数：55人培训课时：21小时

课程评估2009年11月19-21日，管理人员参加了前程无忧的《工程管理》培训课程，由工程管理资深讲师刘毛华先生主讲。通过课后收到的41份有效问卷调查表逐份统计，我们做出本次培训的评估总结。学员对各局部调查的反响意见统计见后表图。

培训评估分数评价项目优良良好尚可较差极差课程整体评价76%24%0%0%0%此课程之目标已清楚地传递83%15%2%0%0%此课程之培训组织安排56%37%7%0%0%此课程包括了充足及有用的资料66%34%0%0%0%此课程包含了相关的项目71%29%0%0%0%此课程所安排的时间及长度刚好37%49%15%0%0%此课程教学过程进度适中41%54%5%0%0%此课程培训的形式有效地切合课程需要63%37%0%0%0%此课程对于我的工作有实际的用途58%43%0%0%0%培训员有充足的备课88%12%0%0%0%培训员能有效地解答问题76%24%0%0%0%培训员的整体表现83%17%0%0%0%

培训评估分数1、课程整体评价

2、对讲师整体评价培训评估分数

3、课程目标之实现培训评估分数

4、对今后工作的适用性培训评估分数

课堂情况记录及现场回忆课程伊始，刘老师凭借丰富的授课经验，迅速翻开了学员心扉，调动了求知的愿望。课堂在15分钟内刘老师和学员迅速融合，气氛活泼起来。

课堂情况记录及现场回忆结合自身经历，刘老师首先对工程管理的定义进行了阐述，让大家结合实际工作情况，选择一个案例中的工程目标进行分解练习，学员很投入。

课堂情况记录及现场回忆通过五图两表的演练展示，让学员切身感受工程管理中的图表制作方法，不同阶段运用不同的图表展示流程、关注进展，总结得失。

课堂情况记录及现场回忆课程结束后，学员开心合影

网络图的绘制，关键路径的决定，甘特图的绘制——罗忠五图，两表，时间控制——张扬三图两表，工作分解，甘特图，工程进度控制，质量控制，二八规那么等——杜晨工程关键路径，关键点的控制——高带关键路径的网络图，WBS图——刘课程中的逻辑网络图对我最有帮助——何明〕课程中的逻辑网络图对我的工作最适用——肖林实例的讲解，二八法那么，信息的收集完成——邓想到将图表管理纳入部门工作管理中课程收获

学员后续还想了解的知识有沙盘模拟：非财务经理的财务管理非人力资源经理的人力资源管理高级工程管理有效沟通技巧演讲表达技巧管理方面的系列课程工程管理专业培训

培训小结从课程的综合反响来看，《工程管理》课程受到本次学员的高度认可，到达了我们组织课程的预期目标。通过现场的讲授及互动练习，刘老师与学员们分享了工程管理的相关知识，包括工程从启动、方案、实施、监控、收尾的各个阶段流程如何运作和五图两表的制作。学员对本次课程和讲师的评价非常高，这一点让我们很欣慰，感谢港华燃气的广阔同仁对我们的支持和配合。我们认为，课程现场本身的效果固然重要，更加重要的是学员的吸收和理解。希望广阔学员能在课后理解消化过程中学习到的知识点，并应用在实际工作中，认真填写刘老师给出的课后作业，加强课程内容的稳固和吸收，我们的培训才会真正收到很好的长久的效果。

最后，再次感谢港华燃气选择了前程无忧，感谢*总*陈总、*总、*经理及相关协助人员为培训顺利进行所付出的关心和支持！我们将在今后的工作中，一如既往地为贵公司做好培训后续效劳及以后的其他培训工程。前程无忧培训部2009年11月培训小结

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