安徽省合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考生物（原卷版）.docx

合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年高二年级第二学期期中联考

生物试卷

（考试时间：75分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确答案，请把正

确答案涂在答题卡上）

1.如图表示某草原生态系统部分生物关系示意图，下列有关说法正确的是（）

A.图中共有4条食物链

B.图中兔、食草鸟都处于第二营养级

C.该图只缺少生态系统组成成分中的分解者

D.若青蛙突然减少，理论上兔和食草鸟的数量将增加

2.如图是赛达伯格湖能量流动图解，图中数字为能量数值，单位是J/（cm2?a）。下列说法错误的是（

）

A.流经该生态系统的总能量主要是生产者固定的太阳能

B.“未利用”能量包括未被下一营养级和分解者利用的能量

C.生产者固定的太阳能是生产者的净光合量与生产者呼吸量之和

D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（12.6÷62.8）×100%

3.目前，低碳生活理念已被人们普遍认同，根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是（

）

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A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳

B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者

C.减少化石燃料的燃烧，大力植树种草将有利于降低大气中CO2

D.③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2

4.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑

打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（）

A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息

B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息

C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息

D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息

5.为了防治莲藕食根金花虫，研究者在藕田套养以莲藕食根金花虫为食的泥鳅、黄鳝，并开展相关研究，

结果见下表。下列相关叙述错误的是（）

套养方式莲藕食根金花虫防治率（%）藕增产率（%）

单独套养泥鳅81.38.2

单独套养黄鳝75.73.6

混合套养泥鳅和黄鳝94.213.9

A.混合套养更有利于防止莲藕食根金花虫、提高藕增产率

B.3种套养方式都显著提高了食物链相邻营养级的能量传递效率

C.混合套养中泥鳅和黄鳝因生态位重叠而存在竞争关系

D.生物防治优化了生态系统的能量流动方向，提高了经济效益和生态效益

6.发展生态农业有助于乡村振兴。某乡村因地制宜实施了“春夏种稻、冬闲种薯、薯糠喂牛、粪尿肥田”的

生态农业模式，提高了当地的经济收入，减少了环境污染。下列有关该生态农业模式的叙述，错误的是（

）

A.该模式的农田生态系统能自我优化、自我调节、自我更新

B.可保持土壤肥力，改善土壤结构

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C.可减少化肥使用和水体富营养化

D.既遵循了自然规律，又考虑了经济和社会因素

7.习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出，建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照

山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性。根据以

上精神，结合生物学知识，下列叙述错误的是（）

A.在国家公园中引入外来物种，有可能导致生物多样性下降

B.建立动物园和植物园，能够更好地对濒危动植物进行就地保护

C.武夷山的生态作用和观赏性体现了武夷山生态系统的间接和直接价值

D.在破碎化生境之间建立生态廊道，是恢复自然生态系统完整性的重要措施

8.据报道，2015年到2019年长江经济带人均生态足迹由0.3212hm2下降至0.2958hm2，5年的下降率为7.91%

。人均生态承载力从0.4607hm2下降到0.4498hm2，5年的下降率为2.37%。结合上述数据，下列叙述错误

的是（）

A.长江经济带这5年处于生态盈余的状态

B.长江经济带这5年的环境容纳量维持不变

C.长江经济带居民绿色环保的生活方式有利于生态足迹的降低

D.农业科技化和耕地质量的提升可提高长江经济带的生态承载力

9.大豆发酵食品豆瓣酱是我国传统发酵美食，它能让麻婆豆腐热辣鲜香，也能让回锅肉滋味醇厚，好似舌

尖上的时光胶囊，封存着先辈们代代相传的生活智慧。豆瓣酱的制作流程如下图所示，下列叙述错误的是

（）

A.保温发酵过程中，酱豆中有机物的种类增加，有机物含量减少

B.米曲霉发酵过程中，添加面粉主要是为米曲霉的生长提供氮源

C.米曲霉发酵时需不断翻酱，由此推测米曲霉属于需氧型微生物

D.后期发酵中乳酸菌产生乳酸，能抑制杂菌生长并赋予豆瓣酱独特酸味

10.获得纯净微生物培养物的关键是防止杂菌污染，无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开