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;;01;国家安全意识的现实意义;立德树人的内在要求;承担国防教育的责任;02;国防基础理论与政策法规;;普及基本的军事技能，如战术动作、武器使用等，提高教师应对突发事件的能力。;03;案例教学与历史事件解析;情景模拟与角色扮演;融合多个学科;04;专项培训体系设计;;依据国家国防教育大纲和课程标准，结合学校实际情况，明确校本教材的编写目标和内容框架。;05;学生认知行为双维指标;课堂参与度;;06;政策支持与社会协同;;国际经验本土化借鉴;感谢观看
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