Unit5Readingforwriting课件外研版英语七年级下册.pptxVIP

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2025-05-19 发布于山西
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Unit5Readingforwriting课件外研版英语七年级下册.pptx

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Amazingnature5UnitReadingforwriting

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Whatproblemsmaythenaturalwondersface?ProblemCause(原因)Solution(解决办法)Whydotheseproblemshappen?Howcanpeopledealwith(处理)them?riverlakerainforestseaRiversmayhavepollution.Thishappensbecauseofwastefromfactories(工厂).Peoplecantreatwasteproperly(正确处理垃圾)tosolvetheproblem.

1.Whatfigureofspeech(修辞手法)areused?Personification(拟人).Lookatthetitleandanswerthequestions.这里用到的拟人的修辞手法，把人类的特征或行为赋予非人类的实体或无生命的物体。在这个短语中“自然奇观”被赋予了人类“大声呼救”的行为，仿佛自然奇观拥有情感，能像人类一样表达需求。这种拟人手法的运用，强调了自然奇观所面临状况的紧迫性，吸引读者关注保护它们的重要性，值得学习。cryaloudforhelp大声呼救

TheDeadSeacoulddie!I’mnotaseabutalake.AndI’mnotdead.Infact,I’vegotmanyplantsandanimals.I’msaltierthananysea,sopeoplecanlieonmysurface.Riversflowintome.Butnowpeopletaketoomuchwaterfromthem.Mywaterlevelisgoingdown.Iambecomingsmalleryearbyyear.Takelesswater,orI’lldryupwithinthenext100years.ThenIreallywillbedead!死海，这片神秘而独特的内陆咸水湖，位于以色列、巴勒斯坦和约旦三国交界处，是世界上最低的湖泊，湖面海拔低至-430.5米，有着“世界的肚脐”之称。?湖面景观?：在阳光的照射下，死海的海面平静如镜，湖水碧绿，远处的山岩清晰倒映在水中，形成一幅美丽的画卷。?独特体验?：死海因其高盐度而具有独特的浮力，游客可以在这里轻松漂浮，体验不同于普通海水的奇妙感受

马达加斯加岛(非洲岛国)正如我的名字所暗示的比如对……而言然而为了获取木材，以及开辟农耕空间，正在砍伐我的树木Rainforest-forest≠rainI’mtherainforestofMadagascar.Asmynamesuggests,Imakerainformyplantsandanimals,suchasmonkeys,sna