13.2 在奉献中成就精彩人生（课件）七年级道德与法治上册课件（统编版2024）.pptxVIP

“给”永远比“拿”愉快。有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上修养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸的院子里栽了好些花,不久,就跟着妈妈回俄国去了。春天,儿子种的花开了。高尔基看着窗子下面怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:你走了,可是你栽的花留下来了。我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么地方,什么时候,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道：“给”永远比“拿”愉快。

第十三课实现人生价值13.2在奉献中成就精彩人生

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?——《雷锋日记》你觉得雷锋的人生有价值吗？为什么？

“时代楷模”张桂梅全身心投入山区教育事业，改变了众多山区女孩的命运，“两弹一星”元勋钱学森，放弃国外优厚条件回国，投身国防事业，增强了国家实力。这些先进人物都把小我融入大我之中，作出了杰出贡献，实现了人生价值。时代、祖国和人民的“时代楷模”黄文秀。她从大学毕业后，放弃了大城市的工作机会，回到家乡投身于脱贫攻坚事业。

1.如何在奉献中成就精彩人生：（实现人生价值）①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，实现人生价值。

轨道上的护路工人雨雪中的环卫工没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁，讲台上的教师没有教师，就没有一代一代新的建设人才。雪山下的护边卫士没有护边卫士，就没有祖国的安宁。没有护路工人，就没有高铁安全的驾驶环境。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。如果没有这些普通人的工作，我们的社会会变成什么样？与伟人相比，更多的人默默无闻，平凡人的价值在哪里呢？

1.如何在奉献中成就精彩人生：①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，实现人生价值。②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。

在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的,只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行、才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。从书写人生价值角度，上述人物给你什么启示？

1.如何在奉献中成就精彩人生：①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，实现人生价值。②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。

一粒小小的种子改变了世界“杂交水稻之父”袁隆平解决了十多亿人的吃饭问题，有力回答了世界“谁来养活中国”的疑问，同时为世界粮食安全做出了卓越的贡献！将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。看了袁隆平的事迹，请说一说我们如何更好地实现人生价值，成就精彩人生？

1.如何在奉献中成就精彩人生：①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，实现人生价值。②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。

课堂小结①把小我融入时代，融入大我之中②立足岗位作贡献。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。在奉献中成就精彩人生

1.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……这句话告诉我们（）A.实现人生价值要在在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,做好自己的本职工作B.实现人生价值就要做轰轰烈烈的事C.实现人生价值就要不拘小节 D.只有做大事，才能真正实现人生的价值随堂演练A

2.用什么来衡量人生价值？这是一个曾被无数人问过且继续为无数人追问的话题，也是一个见仁见智、众说纷纭的问题。通过学习本节内容后，你认为衡量一个人的人生价值应该看他(????)A.生命延续的长短B.拥有财富的多少????C.向社会索取什么D.对他人和社会的贡献随堂演练D

3.卸货、分拣、装车、送货……快递员小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。他曾荣获市五一劳动奖章，他说：“送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事。”他享受这份传递快乐的工