《自然语言处理技术及应用》 项目3 词法分析.pptx

PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;项目描述;项目分析;项目分析;项目准备;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;视频导入;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.1基于规则的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;3.1.2基于统计的分词方;视频导入;3.1.3中文分词工具——;3.1.3中文分词工具——;3.1.3中文分词工具——;3.1.3中文分词工具——;3.1.3中文分词工具——;3.1.3中文分词工具——;3.1.3中文分词工具——;3.1.3中文分词工具——;3.1.3中文分词工具——;课堂小结;PowerPoint演示文稿;视频导入;3.2.1词性标注概述;3.2.2词性标注规范;3.2.2词性标注规范;3.2.3使用jieba进;课堂小结;PowerPoint演示文稿;视频导入;3.3.1命名实体识别概述;3.3.1命名实体识别概述;3.3.1命名实体识别概述;3.3.1命名实体识别概述;3.3.1命名实体识别概述;3.3.2基于CRF模型的;3.3.2基于CRF模型的;3.3.2基于CRF模型的;3.3.2基于CRF模型的;课堂小结;项目实施?——基于CRF模;项目实施?——基于CRF模;项目实施?——基于CRF模;项目实训;项目实训;项目实训;项目实训;项目实训;PowerPoint演示文稿