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第周总第次课本教案共上—课时
项目八贷款的发放与支付
项目标题
任务一贷款的发放
授课班级
授课时
授课地点
了解贷款发放的含义和原则;掌握贷款发放的条件;熟悉
项知识目标贷款发放的审查和停止发放贷款的情况。
目
教
学
目
指导学生准确完成放款操作程序
标能力目标
贷款的发放的含义
贷款发放的原则
贷款发放的条件
教学任务
贷款发放的审查
(案例)
放款操作程序
停止发放贷款的情况
教学准备
(工具及教案、参考书、课件、教课书、练习题
材料等)
注意理论联系实际
注意事项
教学过程设计:(包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归课堂课(
纳总结、布置作业等环节以及时分配、教学方法、教学手段等设计)后)记事
项目提出:对阳光公司贷款案例评析
工U步骤:
贷款的发放匚二)受托支付匚二>自主支付
任务提出:写一篇如何做一名合格的贷款审查人的总结
讲授新课:6(0分钟)
任务一:贷款的发放
任务提出:分析A贸易公司存的风险
一、贷款的发放的含义
发放:是指贷款人按合同约定将信贷资金划转到借款人账户的行为。
(1)借款合同一旦签订生效,即成为民事法律事实,借贷双方之
的权利与义务关系即被确立,银行不按借款合同的约定履行义务,发放
贷款,就构成借款合同项下的违约行为。
2()影响借款人的利益;3()影响贷款的正常收回。
二、贷款发放的原则
(1)计划、比例放款原则;2()进度放款原则;3()资本金足额原则
三、贷款发放的条件
1.先决条件⑵担保手续的完善
四、贷款发放的审查
(1)贷款合同审查;2()提款期限审查;3()用款申请材料检查
4()有关账户审查;5()提款申请书、借款凭证审查。
五、放款操作程序
一()审查各种资料
1.审查贷款合同
(1)银行经办人员认真审查;2()内勤认真检查
2.审查其他资料
二()填制放款放已通知单;三()银行放款
六、停止发放贷款的情况
1.挪用贷款的情况
2.违约后的处理
能力训练:(10分钟)是否为金钱动产质押
巩固练习:(10分钟)
归纳总结:5(分钟)
课后作业:
课后情况馈:
检印
第一周总第一次课本教案共N_课时
项目三贷款申请与条件
项目标题
任务二受托支付
授课班级
授课时间
授课地点
了解商业银行授信支付方式;掌握受托支付及自主支付的
项知识目标
含义、受托支付的条件要点及使用情况;熟悉受托支付的
目
操作要点贷款人受托支付操作流程。
教
学
目
指导学生完成受托支付操作
标
能力目标
保证担保及其特征
保证的方式
保证所涉及的法律关系
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