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2010-2023历年山西大同第一中学第一学期高一期末考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列叙述中对酶的描述不正确的是

A．活细胞产生的，具有催化作用的蛋白质

B．酶的催化效率很高

C．一种酶只能催化一种或一类反应

D．能分泌蛋白质的细胞一定能合成酶

参考答案：A试题分析：酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物。这些有机物中，绝大多数是蛋白质，少数的RNA具有催化作用，也是酶，A错误；酶的催化作用具有高效性，也具有专一性，一种酶只能催化一种或一类反应，B.C正确；生物的新陈代谢由一系列的化学反应组成，其中的每一个化学反应都是由酶来催化的，所以说新陈代谢离不开酶，能分泌蛋白质的细胞一定能合成酶，D正确。

考点：本题考查酶的概念及作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将

A．不断上升

B．没有变化

C．先升后降

D．先降后升

参考答案：B试题分析：胃蛋白酶最适PH值为1.5-2.5，胃蛋白酶在pH为10的条件下，已经变性失活，即使降低pH，活性不恢复，B正确。

考点：本题考查pH对酶活性影响的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.（10分）图甲是测定夏季某植物一昼夜氧气释放速率的装置示意图，其中小室由透明玻璃材料制成。图乙是把相关数据整理后绘成的曲线图（从O点开始测量，测量时，液滴处于O刻度处）。回答问题：

(1)图甲中Na2HCO3溶液的主要作用是_____________________________；分析图乙所示曲线，影响小室内植物氧气释放速率变化的环境因素有_________________；图中de段液滴的移动方向是___________，装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______________点。

(2)将小烧杯中的溶液换成等量清水（不考虑氧气和二氧化碳溶解度的差异，不考虑无氧呼吸），则de段液滴的移动方向是_________________________。

参考答案：(共10分，每空2分)

（1）维持二氧化碳的相对稳定??光照强度、温度等??向右??g（或18）

（2）不移动试题分析：

(1)图甲中Na2HCO3溶液分解可产生二氧化碳，维持二氧化碳的相对稳定。影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度和温度。小室内的缓冲液能在一定限度内维持CO2浓度的稳定，小室内光合作用强度大于呼吸作用强度时，液滴会向右移动，所以刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18(或g)点，此后液滴将向左移动。

(2)将小烧杯中的溶液换成等量清水，由光合作用的总反应式可知反应前后气体体积不变，所以de段液滴不移动。

考点：本题考查光合作用有关实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

4.在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利

A．缩小昼夜温差，延长光照时间

B．缩小昼夜温差，缩短光照时间

C．增大昼夜温差，延长光照时间

D．增大昼夜温差，缩短光照时间

参考答案：C试题分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，同时细胞进行呼吸作用利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。即植物的光合作用制造有机物，而呼吸作用消耗有机物，由于温度对植物的光合作用和呼吸作用都有影响，白天植物既能进行光合作用又能进行呼吸作用，温度高所以光合作用要强于呼吸作用，夜晚只能进行呼吸作用，由于温度低呼吸作用比较弱，所以昼夜温差越大，越有利于大棚栽培番茄的增产。

考点：本题考查光合作用原理在生产上的应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5.如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是??

A．a点时，麦芽糖酶全部参与催化

B．如果温度上升5℃，b点向左下方移动

C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况

D．因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加

参考答案：B试题分析：图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，a点时，随着麦芽糖量的增加，催化速率增加，说明只有一部分酶参与催化，A错误；实验是在最适温度下进行的，若温度再升高，酶的活性降低，B正确；用斐林试剂鉴定时，需要加热，会影响麦芽糖的分解，C错误；bc段催化速率不再增加，因受酶量的限制，D错误。

考点：本题考查底物量及温度等对酶促反应影响的知识。意在