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基于内容的阅读教学设计
第一章基于内容的阅读教学理念概述
1.阅读教学的重要性和现状
在信息化时代,阅读能力成为衡量一个人综合素质的重要指标。然而,当前我国学生在阅读方面存在诸多问题,如阅读兴趣缺乏、阅读理解能力较弱等。基于内容的阅读教学设计应运而生,旨在提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2.基于内容的阅读教学定义
基于内容的阅读教学,是指以阅读材料的内容为核心,通过引导学生深入理解文本内容,培养其阅读理解能力、思维品质和文化素养的一种教学方法。
3.基于内容的阅读教学特点
(1)注重文本内容,强调阅读的深度;
(2)以学生为中心,关注个体差异;
(3)注重情境创设,激发阅读兴趣;
(4
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