18.2.2 课时2 菱形的判定 人教版八年级数学下册课件.pptxVIP

第十八章平行四边形课时2?菱形的判定18.2.2菱形

1．掌握菱形的判定及证明过程．2．能熟练运用菱形的判定进行计算和证明．学习目标

图形性质定理判定定理平行四边形对边平行两组对边分别平行的四边形是平行四边形对边相等两组对边分别相等的四边形是平行四边形对角相等两组对角分别相等的四边形是平行四边形对角线互相平分对角线互相平分的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形类比导入

图形性质定理判定定理矩形四个角都是直角有三个角是直角的四边形是矩形对角线相等对角线相等的平行四边形是矩形有一个角是直角的平行四边形是矩形菱形两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角？四条边都相等两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角

探究点1对角线互相垂直的平行四边形是菱形.如图,用一长一短两根木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.(1)转动木条,这个四边形总有什么特征?它是什么四边形?这个四边形的对角线总是互相平分,它是平行四边形．合作探究

探究点1对角线互相垂直的平行四边形是菱形.如图,用一长一短两根木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.(2)继续转动木条,观察橡皮筋围成的四边形什么时候变成菱形?当这个四边形的对角线互相垂直时变成菱形．

证明：∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO．∵BD⊥AC,∴AB=BC(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等).∴?ABCD是菱形.猜想：对角线互相垂直的平行四边形是菱形.下面我们来进行验证：已知：如图，在?ABCD中，对角线AC,BD相交于点O,且BD⊥AC.求证：?ABCD是菱形.BACDO

归纳总结：对角线互相垂直的平行四边形是菱形.几何语言：∵四边形ABCD是平行四边形,且BD⊥AC.∴?ABCD是菱形．归纳总结

例1如图，ABCD的对角线AC，BD相交于点O,且AB=5,AO=4,BO=3.求证：ABCD是菱形.ABCDO证明：∵AB=5,AO=4,BO=3,∴.∴△OAB是直角三角形.∴AC⊥BD.∴ABCD是菱形.典例精析

1.如图,在?ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若添加一个条件,可推出?ABCD是菱形,则该条件可以是()A.AB=ACB.AC=BDC.AC⊥BDD.AB⊥ACCABCDO典例精析

探究点2四条边相等的四边形是菱形.老师拿四根长度一样的新粉笔,首尾顺次相接拼成一个四边形,在黑板上画出相应的图形并标上字母(如图),得到的四边形ABCD是菱形吗?猜想：四条边相等的四边形是菱形．四边形ABCD是菱形.合作探究

猜想：四条边相等的四边形是菱形.下面我们来进行验证：已知：如图，在四边形ABCD中，AB=BC=CD=AD.求证：四边形ABCD是菱形.BACD证明：∵AB=CD，BC=AD,∴四边形ABCD是平行四边形.又AB=BC，∴四边形ABCD是菱形.

归纳总结：四条边相等的四边形是菱形.几何语言：∵AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形.归纳总结

解：证明：∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC，AB=CD.∵E，F，G，H分别是AB，BC，CD，AD的中点，∴AH=DH=BF=CF,AE=BE=CG=DG.∴△AHE≌△BFE≌△CFG≌△DHG(SAS)，∴HE=FE=FG=HG，∴四边形EFGH是菱形.1.如图，在矩形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，AD的中点.求证：四边形EFGH是菱形.FEHGCBAD小试牛刀

例2如图，在?ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,AE⊥BF于点O,交BC于点E,连接EF.(1)求证：四边形ABEF是菱形；(2)若AE=6,BF=8,CE=3,求?ABCD的面积.ABCDOEF典例精析

(1)证明：∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=EO,AD∥BC,∴∠EBF=∠AFB．∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠EBF,∴∠ABF=∠AFB,∴AB=AF．∵BO⊥AE,AO=EO,∴AB=EB,∴BE=AF．∵BE∥AF,∴四边形ABEF是平行四边形．又AB=AF,∴?ABEF是菱形．ABCDOEF

(2)解：如图