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2023-2024学年江苏省南京十校下学期高考临考冲刺生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.核酸是生物的遗传物质,通过复制、转录和翻译等过程传递遗传信息。下列有关叙述错误的是()
A.DNA分子复制合成的两条子链的碱基序列相同
B.转录时,RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列
C.在细胞的生命历程中,mRNA的种类会不断发生变化
D.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成
2.对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表,据表分析,以下分析错误的是()
测定项目
生长素浓度(单位:×10-5moI/L)
0
50
100
150
200
未知浓度生长素溶液(X)
主根长度(相对值)
1
0.9
0.7
0.5
0.3
未测
侧根数目(个)
4
6
8
6
3
6
A.由表中数据可知,生长素对侧根生长的作用具有两重性
B.采用适当浓度的生长素类似物如2,4-D也可以得到类似的实验结果
C.据表可知,促进侧根数量増加的生长素浓度会抑制主根伸长
D.将X稀释后作用于菊花幼苗,如侧根数目小于6,X的浓度为150×10-5moI/L
3.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是()
A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程
C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞
D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关
4.如图所示,某一化学反应进行到t1时,加入一定量的酶,该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是
A.酶可降低该反应的活化能 B.t1~t2反应速率逐渐减慢
C.t2时酶失去活性 D.适当降低反应温度t2右移
5.下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述,错误的是
A.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架
B.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C.生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本骨架
D.真核细胞中有维持细胞形态保持细胞内部结构有序性的细胞骨架
6.土壤内含有松散的颗粒,有利于微生物和小动物的生存,下列说法正确的是()
A.土壤中微生物的存在有利于生态系统的物质循环
B.土壤中微生物能将有机物分解,释放的能量供给绿色植物利用
C.利用土壤小动物的避光趋湿怕高温,可采用带灯罩的日光灯制作诱虫器来进行收集
D.为调查土壤中小动物的丰富度,可选用样方法,并随机取样
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)我国长江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物→浮游动物→小型鱼虾→大型鱼类”的捕食关系。由于人类过度捕捞大型鱼类和大量生活生产污水入湖,造成蓝藻大量繁殖,形成水华,局部湖区生态系统崩溃。回答下列问题。
(1)浮游动物属于第__________营养级,其同化能量的去向包括__________________。
(2)大量生活生产污水入湖,造成蓝藻大量繁殖的原因包括________________(填序号)。
①污水中的有机物被蓝藻直接利用
②污水中的无机物被蓝藻直接利用
③分解者将污水中的有机物分解为无机物,被蓝藻利用
④蓝藻将污水中的有机物分解为无机物,被自身利用
(3)过度捕捞和大量污水入湖造成局部湖区生态系统崩溃,原因是外界干扰强度超过了生态系统的______________________。
(4)对该湖泊进行生态修复,修复过程中群落演替的类型为____________演替,该过程中大型鱼类的种群数量将以___________型增长方式恢复。大型鱼类数量的恢复有助于降低浮游植物的数量,从种间关系分析,原因是___________________。
8.(10分)研究人员为探究亮红眼果蝇突变型的形成机制,设计并进行了以下一系列实验。
(1)亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行杂交实验,F1均为野生型,F2野生型与亮红眼的比为3:1,亮红眼果蝇雌雄个体数相当,说明亮红眼是一种位于____染色体上的____突变,属于____(可遗传/不可遗传)的变异。
(2)红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a
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