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湖北中考：历史高频考点

以下是湖北中考历史常见的高频考点：

一、中国古代史

1.先秦时期

-夏商周的更替与制度

-世袭制的确立（禹传启），标志着“公天下”到“家天下”的转变。

-西周的分封制，分封的对象、诸侯的义务与权利，分封制对西周统治及后世的影响。

-春秋战国的变革与思想文化

-铁农具和牛耕的使用推广，是春秋战国时期生产力发展的重要标志，引发了社会变革。

-商鞅变法，变法的背景（战国时期各国纷纷变法图强以求在兼并战争中获胜）、内容（如废井田、开阡陌，奖励耕织和军功等）和意义（使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为秦统一六国奠定了基础）。

-孔子的思想（“仁”“礼”等）及其教育成就（创办私学、“有教无类”等），百家争鸣局面出现的背景（春秋战国时期社会大变革）、主要学派（儒、墨、道、法等）及其代表人物和思想主张。

2.秦汉时期

-秦朝的统一与巩固

-秦统一六国的过程及意义（结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面）。

-秦始皇巩固统一的措施，如建立中央集权制度（皇帝制度、三公九卿制、郡县制）、统一文字（小篆）、货币（圆形方孔半两钱）、度量衡等。

-汉武帝的大一统

-汉武帝在政治（颁布推恩令削弱诸侯国势力）、思想（“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学）、经济（盐铁专卖等）、军事（卫青、霍去病北击匈奴）等方面的措施及其意义（使西汉王朝进入鼎盛时期）。

3.隋唐时期

-隋朝的贡献

-大运河的开通，大运河的三点（涿郡、洛阳、余杭）、四段（永济渠、通济渠、邗沟、江南河）和作用（加强了南北地区政治、经济和文化交流）。

-唐朝的繁荣与开放

-贞观之治（唐太宗的治国措施，如虚心纳谏、任用贤能、轻徭薄赋等）、开元盛世（唐玄宗统治前期的盛世局面，表现为经济繁荣、社会稳定等）。

-科举制，科举制创立的背景（九品中正制的弊端等）、发展历程（隋朝创立、唐朝完善等）、意义（是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政等）。

-唐朝的民族交往与对外交往，如文成公主入藏（促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系）；玄奘西行（为中国佛教的发展作出了重大贡献，由其口述、弟子记录的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献）、鉴真东渡（传播了唐朝文化）。

4.宋元时期

-宋代的政治、经济和文化

-宋代的政治制度，如宋太祖强化中央集权的措施（在军事、行政、财政等方面采取措施削弱地方权力，加强中央集权）。

-宋代经济的发展，农业方面（从越南引进优良品种占城稻等）、手工业方面（景德镇成为著名瓷都、广州和泉州是著名的造船业中心等）、商业方面（城市商业繁荣，打破市坊界限，出现早市和夜市，海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港，北宋前期四川地区出现世界上最早的纸币“交子”）。

-宋代的文化成就，如宋词（苏轼、李清照、辛弃疾等著名词人及其作品风格）、活字印刷术（毕昇发明，对人类文明的发展产生了重大影响）、指南针（应用于航海，促进了航海事业的发展）、火药（广泛应用于军事等领域）。

-元朝的统一与民族融合

-元朝的统一（结束了自唐以来的分裂割据局面，实现了全国大统一）。

-行省制度，中央设中书省，在地方设行中书省，这是中国省制的开端。

-民族融合的表现，如形成了一个新的民族——回族。

5.明清时期（1840年以前）

-明朝的统治

-明朝加强君权的措施，在中央废丞相、设三司，在地方废行省设三司；设立厂卫特务机构（锦衣卫、东厂等）；实行八股取士（禁锢了思想，阻碍了社会进步）。

-郑和下西洋，郑和下西洋的目的（宣扬国威、加强与海外各国的联系等）、时间（1405-1433年）、到达地区（亚非30多个国家和地区）和意义（增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献）。

-清朝前期的统治

-清朝君主专制的强化，设立军机处（使君主专制进一步强化）；实行文字狱（从思想领域严密控制知识分子，严重阻碍了思想、学术的发展和进步）。

-清朝前期的对外政策，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由政府特许的“广州十三行”统