家庭教育学生自主自律与效率关系研究).pdf

课题编号：CJJK014XKTJZ

（此处由教科室填写）

家庭教育微型课题研究简案

课题名称：学生自主自律与效率关系研究

年级班级：高一年级1414班

学生姓名：

家长姓名：

起讫时间：

长郡中学教科室编印

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长郡中学家庭教育微型课题实施方案

为进一步提高家庭教育质量，全面提高学生综合素养，建设优秀家长学校，增强家校合作育人

效能，提升班级与家庭教育的品位，依据上级相关文件精神，特制定本方案。

一、研究方案的撰写

1．问题提出：即从理论与现实角度提出课题产生的过程，并由问题提炼出课题名称。在描述

时，一般都是简洁叙述此课题产生的过程，即我在家庭教育中遇到了什么问题，解决这个问题的难

点是什么。

2．课题界定：即对要解决的问题进行解释，提示问题研究方向和角度。明确从哪几个角度来解

决问题。

3．研究目标：即相